Những vấn đề căn bản của quy trình chuẩn bị và tiến hành bài học đực trên giải quyết vấn đề /

QR kȏd

Những vấn đề căn bản của quy trình chuẩn bị và tiến hành bài học đực trên giải quyết vấn đề /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Thị Hạ Ni.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chủ động Hợp tác Hoạt động dạy học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Thiết kế các hoạt động học tập theo nhóm trong dạy học chương "Sinh trưởng và phát triển" Sinh học 11 /
od: Hà Văn Dũng.

Hợp tác đầu tư của Asean kết quả đạt được và những vấn đề đặt ra /
od: Lê Phương Hoà

Cách thức tổ chức cho học sinh đề xuất và giải quyết bài tập tình huống trong dạy học ngữ văn bậc trung học /
od: Trương Thị Bích, TS.

Để không bị "dính" doanh nghiệp /
od: Đỗ Quyên.

Thiết kế bài dạy theo hướng giải quyết các tình huống có vấn đề ở Tiểu học /
od: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua nghiên cứu bài học /
od: Vũ Thị Sơn, TS.

Hợp tác ở Biển Đông tình hình và vấn đề /
od: Hoàng Khắc Nam

Về hợp tác văn hóa giữa Nhật Bản và Asean từ những năm 1970 đến nay /
od: Ngô Hồng Điệp.

Dạy học ngày nay : Một mà là hai và hơn thế nữa /
od: Quách Duy Bình.

Những vấn đề kinh tế - chính trị - xã hội nổi bật của Thái Lan trong năm 2009 /
od: Nguyễn Ngọc Lan.

Những vấn đề kinh tế - chính trị - xã hội nổi bật của Thái Lan trong năm 2009 /
od: Nguyễn Ngọc Lan.

Mấy vấn đề hợp tác Việt Nam - Châu Âu trong lĩnh vực lao động /
od: Phạm Vũ Hoàng, TS.

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
od: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Hợp tác Đông Á trong việc giải quyết các vấn đề an ninh phi truyền thống /
od: Hoàng Minh Hằng.

Vấn đề biển đông : Quan điểm của Nga /
od: Đỗ Minh Cao, TS.

Dạy học tích hợp liên môn toán - Vật lí chủ đề "Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng" ở trường trung học cơ sở /
od: Nguyễn Phương Chi.

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
od: Mai Như Quyên, ThS.

Để dạy tốt một tiết trả bài làm văn /
od: Trương Văn Hà.

Rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh tìm tòi phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề /
od: Tạ Khắc Định, ThS.

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
od: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Công nghệ thông tin - Truyền thông với việc hiện thực hóa phương châm "Lấy người học làm trung tâm" /
od: Trần Thị Bích Liễu.

Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học Đại học /
od: Nguyễn Đức Vũ.

Chất lượng lao động, yếu tố quyết định mở rộng thị trường lao động ngoài nước /
od: Trần Đình Chính.

Vận dụng quy trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm - Tích phân ở trường Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
od: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Cơ sở khoa học của hình thức tổ chức hoạt động dạy học hợp tác ở tiểu học /
od: Hoàng Công Kiên, ThS.

Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
od: Vũ Thị Lan.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
od: Trần Thị Thu Hiền.

Sự phát triển của MISON với tính cách một hình thức mới của sự hợp tác nhiều bên và những vấn đề về tính hiệu quả của hoạt động thông tin /
od: Gapochka, M.P.

Sự nổi lên của các vấn đề an ninh và tác động của chúng đến môi trường hợp tác và cạnh tranh ở Đông Nam Á trong hai thập niên đầu thế kỷ XXI /
od: Trần Khánh.

Một số vấn đề lí luận về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận cipo ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thị Thành Vân
Izdano: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn tiếng việt để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 3
od: Hoàng Thị Quỳnh, Nga
Izdano: (2026)

Thực trạng dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác ở trường đại học sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Trần Công, Huy
Izdano: (2026)

Một số vấn đề về thực hiện hợp đồng lao động
od: Nguyễn, Thị Thu Phương, i dr.
Izdano: (2026)

Hợp đồng lao động những vấn đề lý luận và thực tiễn
od: Lê, Thị Hoài Thu, i dr.
Izdano: (2015)

Nhận thức về dạy học giải quyết vấn đề ở trường cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên /
od: Tô Văn Khôi, ThS.

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /
od: Lưu Thị Thúy Vân, ThS.

Hành vi khen trong hội thoại dạy học (Khảo sát ở bậc trung học cơ sở) /
od: Nguyễn Thị Hồng Ngân, ThS.