Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
Gorde:
| Egile nagusia: | Phạm Thị Oanh, ThS. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
nork: Đoàn Anh Chung, ThS. -
Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
nork: Vũ Thị Hoạch, ThS. -
Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
nork: Phạm Thị Oanh, ThS. -
Cần có hiểu biết về giáo dục sớm cho trẻ từ 0-6 tuổi /
nork: Nguyễn Đình Bưu. -
Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
nork: Phạm Văn Cường, ThS.