Thiết kế tiến trình dạy học dự án "Sản xuất điện năng" ở trung học phổ thông /

Codi QR

Thiết kế tiến trình dạy học dự án "Sản xuất điện năng" ở trung học phổ thông /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Lê Khoa, ThS.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Kiến thức Mục tiêu bài học Nội dung
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
per: Hoàng Bách Việt, ThS.

Phân tích nội dung phần tiến hoá trong SGK sinh học 12 nâng cao chuẩn bị cho thiết kế bài giảng điện tử /
per: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Đổi mới nội dung và hình thức kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn /
per: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử /
per: Hồ Sỹ Tuệ.

Bàn về tiêu chí đánh giá giờ dạy học ở đại học, cao đẳng /
per: Hoàng Thảo Nguyên, TS.

Đổi mới soạn giảng bài tập làm văn khơi dạy niềm hứng thú của học sinh ở Trường THCS /
per: Hoàng Anh.

Kiểm tra, đánh giá học sinh trong dạy học kiến tạo /
per: Trần Tuyến, ThS.

Vận dụng lý thuyết dạy học tương tác trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
per: Trịnh Lê Hồng Phương.

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng phương pháp dạy học theo dự án /
per: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Nền giáo dục cổ truyền và nền giáo dục tiên tiến /
per: Dewey, John.

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
per: Đặng Huỳnh Mai.

Vận dụng tiếp cận giải quyết vấn đề trong dạy học giáo dục học ở trường đại học /
per: Nguyễn Thị Hà Lan, TS.

Thiết kế dự án khi dạy học môn xác suất và thống kê ở trường đại học /
per: Trần Thị Hoàng Yến, ThS.

Thiết kế bài dạy học tích hợp trong đào tạo nghề /
per: Cao Danh Chính, ThS.

Kích thích nhu cầu vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh phổ thông /
per: Hoàng Lê Minh, TS.

Để dạy tiết trả bài tập làm văn có hiệu quả trong chương trình ngữ văn THCS /
per: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức vật lý về sản xuất điện năng ở trường trung học phổ thông /
per: Lê Khoa, ThS.

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /
per: Trần Văn Hinh.

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
per: Nguyễn Như An, ThS.

Giúp học sinh tương tác hiệu quả với kiến thức mới trong dạy học bài "Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc 1953-1954" Lịch sử 12 /
per: Nguyễn Nam Phóng, ThS.

Học tập học phần "Giáo dục vì sự phát triển bền vững" thông qua hoạt động ngoại khóa của sinh viên khoa địa lý trường Đại học sư phạm Hà Nội /
per: Đoàn Thị Thanh Phương, ThS.

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
per: Dương Quang Ngọc, TS.

Dạy học ngoại khóa Vật lý ở trường phô thông /
per: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Xây dựng trang web học tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở phổ thông /
per: Phạm Ngọc Sơn, ThS.

Một số biện pháp nâng cao kết quả học tập môn tâm lý học cho sinh viên sư phạm - Đại học Thái Nguyên trong mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ /
per: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
per: Nguyễn Thị Tươi.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
per: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Bồi dưỡng năng lực thiết kế kế hoạch bài học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
per: Nguyễn Thị Kiều.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
per: Lê Sử, ThS.

Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /
per: Nguyễn Huỳnh Trân, ThS.

Giáo dục Việt Nam cần làm gì đề đổi mới căn bản và toàn diện? /
per: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ /
per: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ngoại khóa lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
per: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Dạy và học bộ môn xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật : Các khó khăn và giải pháp khắc phục /
per: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
per: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn hóa học ở trường đại học và cao đẳng /
per: Vũ Hồng Nam, ThS.

Đặc điểm học tập của học viện người lớn ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh /
per: Hoàng Tiến Dũng, ThS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
per: Vũ Nho, PGS.TS.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
per: Phạm Đình Văn, ThS.

Những "Mảng trắng" trong SGK toán đang được lấp dần /
per: Hoàng Xuân Vinh, ThS.