コンテンツを見る
処理一覧
ログアウト
ログイン
言語
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
全フィールド
タイトル
著者
主題
請求記号
ISBN/ISSN
タグ
検索
詳細検索
Đọc hiểu văn bản với việc tự h...
その他の書誌記述
この資料を引用
この資料をメール
印刷
エクスポート
エクスポート先: RefWorks
エクスポート先: EndNoteWeb
エクスポート先: EndNote
エクスポート先: MARC
エクスポート先: MARCXML
エクスポート先: RDF
エクスポート先: BibTeX
エクスポート先: RIS
お気に入りに追加
Đọc hiểu văn bản với việc tự học /
保存先:
書誌詳細
第一著者:
Trương Dình, ThS.
フォーマット:
論文
言語:
Vietnamese
主題:
Đọc hiểu
Tư duy
Tư học
タグ:
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
所蔵
その他の書誌記述
コメント
類似資料
MARC表示
その他の書誌記述
記述は利用できません。
類似資料
Tác động của hoạt động ghi chép đối với kỹ năng đọc văn bản của học sinh /
著者:: Nguyễn Thị Kim Oanh, ThS.
Nâng cao hiệu quả dạy học các bài đọc - hiểu văn bản văn xuôi thông qua việc sử dụng sơ đồ /
著者:: Lê Thị Thảo, ThS.
Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
著者:: Nguyễn Sơn Hà, ThS.
Cẩm nang tư duy đọc How to read a paragraph
著者:: Paul, Richard
出版事項: (2015)
Kỹ thuật nói to suy nghĩ trong dạy học ngữ văn: công cụ phát triển năng lực đọc hiểu theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018
著者:: Trần, Công Dân
出版事項: (2026)
ロード中...