Hệ thống những kỹ năng nghề nghiệp cần hình thành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong các trường sư phạm /

Mã QR

Hệ thống những kỹ năng nghề nghiệp cần hình thành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong các trường sư phạm /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục mầm non Nghiệp vụ sư phạm Tâm lí lứa tuổi
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2014)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2019)

Đổi mới phương pháp giáo dục mầm non với sự hình thành nhân cách văn hóa tuổi ấu thơ /
Bỡi: Nguyễn Đình Sơn.

Về chính sách giáo dục trẻ dưới 36 tháng tuổi /
Bỡi: Cao Thị Hồng Minh.

Nghiên cứu cách thức chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo học đọc ở trường mầm non và gia đình /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Mai, TS.

Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (từ lọt lòng đến 6 tuổi)
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết, et al.
Được phát hành: (2021)

Nghiên cứu phát triển khả năng so sánh cho trẻ mẫu giáo trong các hoạt động làm quen với toán /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết, et al.
Được phát hành: (2021)

Tài liệu phục vụ Đề án tổng thể phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam Trò chơi bóng đá mầm non
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Thụ
Được phát hành: (2014)

Hình thành "Biểu tượng định hướng thời gian" cho trẻ mầm non /
Bỡi: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Vấn đề rèn luyện kỹ năng quan sát trẻ của sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục mầm non /
Bỡi: Trịnh Thị Xim, ThS.

Giá trị đạo đức và giáo dục giá trị đạo đức cho trẻ em lứa tuổi mầm non
Bỡi: Ngô, Công Hoan
Được phát hành: (2006)

Tổ chức môi trường hoạt động cho trẻ mần non : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Hoàng Thị Phương, TS.

Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
Bỡi: Hoàng, Văn Yến
Được phát hành: (1997)

Văn học thiếu nhi và những yêu cầu đối với sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non /
Bỡi: Hoàng Thị Lan, ThS.

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2014)

Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con lứa tuổi học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Đỗ Hạnh Nga.

Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2007)

Thực nghiệm biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
Bỡi: Đặng Hồng Phương, TS.

Trò chơi với sự phát triển khả năng tiền đọc, viết của trẻ mầm non /
Bỡi: Phan Lan Anh.

Giáo dục học mầm non
Bỡi: Phạm, Thị Châu, et al.
Được phát hành: (2014)

Quan sát trẻ của giáo viên trong các hoạt động giáo dục tại trường mầm non /
Bỡi: Trịnh Thị Xim, ThS.

Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2010)

Tình huồng tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Bỡi: Đỗ Thị Châu
Được phát hành: (2005)

Về dạy học tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non /
Bỡi: Đinh Thị Đoan Hương, ThS.

Phương pháp giáo dục phát triển trí tuệ trẻ mầm non (2 - 3 tuổi) /
Bỡi: Nguyễn Công Khanh.

Quản lý công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy
Được phát hành: (2020)

Hãy để nước mắt lên tiếng
Được phát hành: (2014)

Chương trình giáo dục mầm non
Được phát hành: (2019)

Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Kế Hào
Được phát hành: (2004)

Tình huống tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Bỡi: Đỗ, Thị Châu
Được phát hành: (2005)

Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
Bỡi: Lê Văn Hồng
Được phát hành: (1998)

Thiết kế bài tập thực hành tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Bỡi: Bùi, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2007)

Tìm hiểu khả năng nhận biết xúc cảm của trẻ 4-5 tuổi ở trường mần non thị xã Hà Giang /
Bỡi: Lê Thị Luận, ThS.

Phát huy tính tích cực của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trong giờ thực hành bộ môn giáo dục học mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Hòa, PGS.TS.

Ứng dụng các lí thuyết tâm lí học trong dạy học mầm non /
Bỡi: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Phương pháp giáo dục phát triển trí sáng tạo cho trẻ mầm non /
Bỡi: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Đổi mới mô hình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong thời kì hội nhâp /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên.

Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
Bỡi: Nguyễn, Bích Thủy
Được phát hành: (2006)

Sự cần thiết tổ chức tư vấn về giáo dục giới tính cho sinh viên ở các trường sư phạm /
Bỡi: Võ Đình Dũng, ThS.