Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm Thị Oanh, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tìm hiểu khả năng nhận biết xúc cảm của trẻ 4-5 tuổi ở trường mần non thị xã Hà Giang /
Bỡi: Lê Thị Luận, ThS. -
Giáo dục trẻ 4-5 tuổi nhận biết và hteer hiện xúc cảm của bản thân qua trò chơi đóng vai theo chủ đề /
Bỡi: Lê Thị Luận, ThS. -
Biểu hiện xúc cảm gây cản trở hoạt động học tập của học sinh tiểu học /
Bỡi: Lê Mỹ Dung, ThS. -
Với tuổi dở dở, ương ương /
Bỡi: Hồng Phương. -
Ảnh hưởng tâm lý của trẻ khi đọc truyện ma, kinh dị /
Bỡi: Nguyên Hồ.