Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /

QR code

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Khuất Thị Thanh Vân, ThS.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Kiến thức Nội dung Phương pháp giảng dạy
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
door: Trần Thị Thu Huyền, ThS.

Dạy học nêu vấn đề
door: Lecne, I.I
Gepubliceerd in: (1977)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy bộ môn những Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin (phần II) ở trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
door: Vũ, Kim Điềm
Gepubliceerd in: (2012)

Dạy học nêu vấn đề
door: Lecne, I.Ia
Gepubliceerd in: (1977)

Phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở trường Đại học Đồng Tháp /
door: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
door: Nguyễn Đình Nam.

Tổng quan về phương pháp thuyết trình trong dạy học các môn khoa học Mác - Lênin theo hướng đổi mới /
door: Hoàng Thị Thủy, ThS.

Mạng ngữ nghĩa trong việc giảng dạy triết học Mác - Lênin /
door: Nguyễn Anh Tuấn.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
door: Lê Tiến Thành, ThS.

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
door: Huỳnh, Thanh Giang
Gepubliceerd in: (2012)

Quy trình giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin bằng bài giảng điện tử /
door: Lê Thị Vân Anh, ThS.

Một số vấn đề có thể đưa thêm để nâng cao, mở rộng khi giảng dạy môn tiếng Việt 3 /
door: Nguyễn Thị Lan Anh.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
door: Phạm Đình Văn, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn khoa học Mác-Lênin /
door: Phạm Thị Hồng Hoa, ThS.

Tiến trình dạy học dự án trong dạy học vật lý ở trung học cơ sở /
door: Cao Thị Sông Hương, ThS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
door: Đặng Hoàng Sang.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
door: Cung Thị Ngọc, TS.

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
door: Nguyễn Hiếu Hảo.

Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử /
door: Hồ Sỹ Tuệ.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
door: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Lại nói về chuyện dạy văn và học văn /
door: Trương Văn Hà.

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tiễn vào học các môn lý luận Mác - Lênin cho sinh viên hiện nay /
door: Trần Đình Quý.

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
door: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
door: Trần Anh Tuấn, TS.

Sử dụng tình huống trong dạy học pháp luật ở trường trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thị Thanh Mai.

Nâng cao chất lương dạy học bộ môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh /
door: Đặng Thị Bích Liên

Dạy học nêu vấn đề : Kiểu dạy học hiện đại, tích cực /
door: Bùi Minh Đức, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
door: Mai Ngọc Luông, TS.

Đổi mới phương pháp dạy và học môn triết học Mác-Lênin tại Trường Đại học Hải Dương
door: Tạ, Thị Thúy Ngân
Gepubliceerd in: (2026)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học Vật lí 7 ở trung học cơ sở
door: Hà, Thị Thu Đào
Gepubliceerd in: (2009)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học những vướng mắc cần tháo gỡ /
door: Minh Túy.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
door: Trần Đình Chung
Gepubliceerd in: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
door: Phạm Vũ Lan Anh.

Vận dụng lý thuyết dạy học tương tác trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
door: Trịnh Lê Hồng Phương.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phán Triết học Mác-Lênin ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
door: Đỗ, Thị Phượng
Gepubliceerd in: (2026)

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
door: Thái Huy Bảo, ThS.

Về việc dạy và học tác phẩm kinh điển của triết học Mác - Lênin /
door: Bùi Mạnh Hùng.

Một số vấn đề dạy học môn toán cho học sinh dân tộc ở tiểu học /
door: Trần Thúy Nga, ThS.

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông /
door: Trịnh Văn Cường, ThS.

Một vài ý kiến về phương pháp dạy học bài luyện từ và câu và bài tập làm văn của môn tiếng Việt ở lớp 2 /
door: Hoàng Xuân Tâm.