Dạy học mỹ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh /

Côd QR

Dạy học mỹ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Thu Tuấn, TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Sáng tạo Tư duy Trí tưởng tượng
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
gan: Đỗ Ngọc Miên.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /
gan: Nguyễn Nhân Lâm.

Sổ tay sáng tạo : Các thủ thuật, nguyên tắc cơ bản /
gan: Phan Dũng.
Cyhoeddwyd: (1994)

Tăng cường giảng dạy lý luận văn học ở THPT /
gan: Đặng Hiển.

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
gan: Lê Trung Tín.

Trí tưởng tượng và sáng tạo ở lứa tuổi thiếu nhi
gan: Vugốtxki, L.X
Cyhoeddwyd: (1985)

Đổi mới văn học viết cho thiếu nhi /
gan: Lê Phương Liên.

Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ
gan: Duy Lập

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tính sáng tạo của tổ chức: quan niệm và những nghiên cứu thực tiễn /
gan: Phạm Thành Nghị, GS.TS.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
gan: Charles, Phillips
Cyhoeddwyd: (2015)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
gan: Phan Dũng.
Cyhoeddwyd: (1992)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
gan: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
gan: Eastaway, Ron
Cyhoeddwyd: (2015)

Tôi và cuộc đời của Pi /
gan: Trịnh Nữ.

Từ sao chép đến sáng tạo /
gan: Nguyễn Ngọc Uông.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
gan: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Cyhoeddwyd: (2010)

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
gan: Lưu Xuân Tình.

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
gan: Trần Thị Huế.

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
gan: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Các phương pháp sáng tạo
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
gan: Tô Duy Hợp.

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
gan: Huỳnh Văn Sơn.
Cyhoeddwyd: (2009)

Khai thác mô hình trực quan, nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
gan: Trần Trung, TS.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
gan: Lê Hải Yến.

Hãy là nhà lãnh đạo biết truyền động lực Các nguyên tắc lãnh đạo vĩnh cửu
gan: Leroy, Eims
Cyhoeddwyd: (2014)

Suy nghĩ trong sáng nghệ thuật sinh cật cảnh /
gan: Dương Tiên.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
gan: Vũ Thị Minh, ThS.

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình /
gan: Vân Anh.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
gan: Lê Anh Tuấn.

Cảm nhận khi chơi sinh vật cảnh /
gan: Vũ Quốc Cư.

Thuật sáng tạo và giải quyết vấn đề =
gan: Tracy, Brian
Cyhoeddwyd: (2015)

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình tán trực, tán rơi kiểu tản vân /
gan: Bích Thủy.

So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
gan: Vũ Quang Việt, TS.

Con đường sáng tạo
gan: Nguyễn, Hữu Hiệu
Cyhoeddwyd: (2004)

Luyện trí sáng tạo /
Cyhoeddwyd: (2006)

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)