Tổ chức kho dữ liệu trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông /

QR koda

Tổ chức kho dữ liệu trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan Đức Duy, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Công nghệ thông tin Phương pháp giảng dạy Xử lí dữ liệu
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Khổ mẫu MARC 21 cho dữ liệu thư mục hướng dẫn áp dụng định danh nội dung
Izdano: (2004)

Phân tích dữ liệu với R
od: Nguyễn, Văn Tuấn
Izdano: (2014)

Kho dữ liệu cho giáo trình - bài giảng các cấp :
od: Phạm, Thị Ngọc Hà
Izdano: (2013)

Công nghệ nhận dạng ký tự thông minh với điều tra thống kê /
od: Phạm Thị Thanh.

Phân tích dữ liệu với R : Hỏi và đáp /
od: Nguyễn Văn Tuấn.
Izdano: (2019)

Thiết kế cấu trúc cơ sở dữ liệu trong quản lý thông tin bệnh viện /
od: Vũ Duy Hải.

Cơ sở dữ liệu mờ và xác suất
od: Nguyễn, Hòa
Izdano: (2016)

Giáo trình phân tích dữ liệu bằng phần mềm SPSS Dành cho sinh viên khối ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn
od: Đỗ, Văn Thắng
Izdano: (2011)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn Đức Thâm
Izdano: (2001)

Phân tích kho dữ liệu trong kinh doanh
od: Hồ, Trung Thành
Izdano: (2016)

Phát triển hệ thống thông tin tư liệu: nhu cầu cấp thiết trong nghiên cứu và giảng dạy Dân tộc học / Ngô Văn Lệ, Lê Thị Mĩ Dung
od: Ngô Văn Lệ

Về xử lý dữ liệu video /
od: Đỗ Trung Tuấn.

Cập nhật dữ liệu tự động từ Excel vào word /
od: Trọng Đạt.

Phân tích dữ liệu với R
od: Nguyễn, Văn Tuấn
Izdano: (2014)

Phân tích dữ liệu với R
od: Nguyễn, Văn Tuấn
Izdano: (2016)

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
od: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
od: Lê Thị Lành, ThS.

Học liệu tin học hỗ trợ dạy học các quá trình sinh học ở trường phổ thông /
od: Vũ Đình Luận, TS.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
od: Đặng Minh Chưởng.

Giám sát chất lượng dữ liệu của cơ sở dữ liệu khoa học và công nghệ quốc tế /
od: Phan Huy Quế.

Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /
od: Trịnh Thanh Hải, TS.

Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý đại cương ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
od: Tạ Xuân Phương, ThS.

Thiết kế các thao tác hành động để học sinh thực hiện tự tìm kiếm kiến thức mới và rèn luyện kĩ năng thực hành /
od: Nguyễn Văn Đản, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở học viện chính trị - Hành chính khu vực III : Kinh nghiệm và những vấn đề đặt ra /
od: Nguyễn Văn Nam, TS.

Bài giảng cơ sở dữ liệu
od: Phạm Thị Xuân Lộc
Izdano: (1995)

Bài giảng cơ sở dữ liệu
od: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Izdano: (2017)

Thống kê và xử lý dữ liệu môi trường
od: Chế, Đình Lý
Izdano: (2014)

Tổ chức học tập hỗn hợp : Biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin cho sinh viên trong dạy học sinh học /
od: Nguyễn Văn Hiền, ThS.

Bài giảng cơ sở dữ liệu nâng cao
od: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Izdano: (2019)

Giáo trình Lí luận dạy học Vật lí 2
od: Nguyễn, Đức Thâm
Izdano: (2007)

Phân tích dữ liệu với R
od: Nguyễn, Văn Tuấn
Izdano: (2014)

Canh tác dữ liệu và ứng dụng trong khai khoáng dữ liệu y học
Izdano: (2011)

Hỏi và đáp Phân tích dữ liệu với R
od: Nguyễn, Văn Tuấn
Izdano: (2014)

Một số biện pháp đổi mới dạy học lịch sử địa phương ở Trường CĐSP thuộc vùng khó khắn nhất /
od: Đào Viết Quý.

Các nhân tố ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông /
od: Phan Gia Anh Vũ, TS.

Thiết kế cơ sở dữ liệu cho hệ thông tin địa lí về tài nguyên nước
od: Nguyễn, Đình Hóa, et al.
Izdano: (2015)

Máy để bàn cho doanh nghiệp veriton L460 nhỏ gọn nhưng mạnh mẽ /

Giúp học sinh khắc phục những khó khăn, sai lầm khi dự kiến kết quả của chương trình (tin học lớp 11) /
od: Trần Doãn Vinh, TS.

Làm thế nào để đánh giá hiệu quả năng lượng /

Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS :
od: Hoàng, Trọng
Izdano: (2008)