Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /

Những quyển sách tương tự

• Một cách tiếp cận mục tiêu giáo dục - đào tạo đại học /
  Bỡi: Bùi Thị Mùi, TS.
• Đổi mới tư duy về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
  Bỡi: Võ Kim Sơn, PGS.TS.
• Tự đánh giá một số kỹ năng trong nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ tại TP. Hồ Chí Minh hiện nay /
  Bỡi: Huỳnh Văn Sơn, TS.
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dục II - đào tạo theo học chế tín chỉ cho SV chuyên ngành trường đại học Vinh /
  Bỡi: Trần Thị Ngọc Lan, ThS.
• Xây dựng tiêu chuẩn đội ngũ giảng viên - Nhân tố quyết định nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học và cao đẳng ngành giao thông vận tải /
  Bỡi: Nguyễn Văn Lâm, ThS.