Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học sinh học /

Côd QR

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học sinh học /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đỗ Mai Hiền, ThS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Chủ động Phương pháp dạy học Phương pháp học tập
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
gan: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học /
gan: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Tìm hiểu tính tích cực học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Phạm Văn Cường, ThS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn sinh học Tài liệu tham khảo dùng cho giáo viên sư phạm, giáo viên THCS môn sinh học
gan: Trần Bá Hoành
Cyhoeddwyd: (2003)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn sinh học
gan: Trần, Bá Hoành
Cyhoeddwyd: (2003)

Từ tư tưởng tự học của Khổng Tử - Đề xuất các biện pháp tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm- Đại học Huế /
gan: Nguyễn Thanh Hùng, ThS.

Hướng dẫn sinh viên thực hành thiết kế các tình huống dạy học giúp học sinh tiểu học tiếp cận với các khái niệm toán /
gan: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong các trường đại học hiện nay /
gan: Trần Ngọc Tam, ThS.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong các trường đại học hiện nay /
gan: Trần Ngọc Tam, ThS.

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Tuấn Anh.

Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập cho sinh viên trong dạy học bộ môn Phương pháp hướng dẫn trẻ hoạt động tạo hình /
gan: Nguyễn Thị Huệ.

Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
gan: Bùi Túy Phượng.

Xây dựng hệ thống bài tập nghiên cứu địa lý địa phương nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập môn Địa lý /
gan: Nguyễn Trường Vũ, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực sinh viên trong quá trình học môn tâm lý học đại cương /
gan: Lê Ngọc Thạch, GVC.ThS.

Tính cấp thiết việc rèn kỹ năng tự học, tự nghiên cứu chương trình toán cho sinh viên sư phạm tiểu học /
gan: Đỗ Thị Phương Thảo.

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
gan: Hoàng Thị Minh Châu.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
gan: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
gan: Cao Thanh Phước, ThS.

Dạy và học tích cực
gan: Nguyễn, Lăng Bình
Cyhoeddwyd: (2010)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
gan: Phó Đức Hoà

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
gan: Đỗ, Hương Trà

Dạy và học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Cyhoeddwyd: (2010)

Dạy và học tích cực Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học
Cyhoeddwyd: (2010)

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
gan: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở
gan: Đặng, Văn Hương
Cyhoeddwyd: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học
gan: ThS. Nguyễn Thành, Kính
Cyhoeddwyd: (2014)

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
gan: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
gan: Lê Thị Lành, ThS.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
gan: Trần Thị Thu Hiền.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn hóa học
gan: Trần, Bá Hoành
Cyhoeddwyd: (2003)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Cyhoeddwyd: (2017)

Dạy và học tích cực - Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
gan: Nguyễn, Lăng Bình
Cyhoeddwyd: (2020)

Áp dụng dạy học tích cực trong môn văn học
gan: Trần, Bá Hoành
Cyhoeddwyd: (2003)

Khắc phục dạy học theo lối đọc - chép từ phía học sinh
gan: TS. Trương Công, Thanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
gan: Trần, Thị Thanh Thủy

Một số biện pháp thực hiện phương pháp dạy học tích cực khi dạy toán cho học sinh tiểu học /
gan: Tạ Ngọc Trí, TS.

Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn lịch sử Đảng công sản Việt Nam ở trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
gan: Hoàng Thị Thủy, ThS.

Thiết kề bài học nhằm tích cực hoá học tập /
gan: Đặng Thành Hưng

Bồi dưỡng cho học sinh tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học văn /
gan: Nguyễn Gia Cầu, TS.