Chuyển đến nội dung
החשבון שלך
יציאה מהחשבון
כניסה לחשבון
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
Suy nghĩ về vấn đề học sinh ng...
פריטים דומים
יצירת מראה מקום
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
יצוא אל MARC
יצוא אל MARCXML
יצוא אל RDF
יצוא אל BibTeX
יצוא אל RIS
הוספה למועדפים
Suy nghĩ về vấn đề học sinh ngày nay có thích học văn hay không? /
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
Hà Thị Thu Thủy.
פורמט:
Bài viết
שפה:
Vietnamese
נושאים:
Ý thức
Chủ động
Sáng tạo
Vô thức
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
פריטים דומים
Suy nghĩ về triết lý giáo dục ngày nay /
מאת: Trường Giang.
Hãy học lấy cái lõi thông minh /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Hãy học lấy cái lõi thông minh /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
מאת: Trịnh Thị Hà Phương.
Về vai trò của vô thức, tiềm thức trong sáng tạo văn học /
מאת: Phạm Quốc Ca.
Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
מאת: Tô Duy Hợp.
Suy nghĩ trong sáng nghệ thuật sinh cật cảnh /
מאת: Dương Tiên.
Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
מאת: Nguyễn Thị Hương, ThS.
Vài suy nghĩ về tự học /
מאת: Lê Đức Đồng.
Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
מאת: Lê Thị Thu Hương.
Không nên phân ban /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.
Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
מאת: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.
Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
מאת: Nguyễn Đức Thắng, ThS.
Tại sao con mình "lười học" /
מאת: Hồ Văn Hải.
Sáng tạo học : Một vấn đề có ý nghĩa chiến lược /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn.
Về giá trị nghệ thuật sự gặp gỡ giữa quan điểm văn nghệ của Hải Triều với lý thuyết tiếp nhận hiện đại /
מאת: Trần Thái Học.
Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
מאת: Phan Dũng.
יצא לאור: (2010)
Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
מאת: Phan Dũng.
יצא לאור: (2010)
Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
מאת: Phan Dũng.
יצא לאור: (2010)
Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
מאת: Phan Dũng.
יצא לאור: (2010)
Nhạc sĩ và tri thức /
מאת: Nguyễn Đình San.
Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
מאת: Đỗ Văn Cường, ThS.
Giải thích pháp luật đôi điều suy nghĩ /
מאת: Nguyễn Minh Đoan.
Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
מאת: Lê Thị Lương.
Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
מאת: Nguyễn Văn Thanh, ThS.
So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
מאת: Vũ Quang Việt, TS.
Tâm lý học chuyên sâu ý thức và những tầng sâu vô thức
מאת: Lưu, Hồng Khanh
יצא לאור: (2017)
Phải chống sự lười biếng trong tư duy mới có thể nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường đại học /
מאת: Trần Phú Mừng.
Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
מאת: Nguyễn Thị Lan Anh.
Đào tạo đại học, cao đẳng hệ không chính quy ở nước ta hiện nay /
מאת: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.
Phát huy khả năng phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn /
מאת: Bùi Thế Nhưng, ThS.
Hồ Chí Minh với vấn đề phương pháp dạy học /
מאת: Phạm Quang Huân.
Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
מאת: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.
Xác lập cơ chế dạy học tác phẩm văn chương theo quan điểm học sinh là bạn đọc sáng tạo /
מאת: Bùi Minh Đức, ThS.
Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người đọc - học sinh ở Nga và Mỹ /
מאת: Bùi Minh Đức, ThS.
Bồi dưỡng cho học sinh năng lực liên tưởng và huy động kiến thức vào hoạt động giải toán /
מאת: Nguyễn Công Chuẩn.
Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
מאת: Nguyễn Ngọc.
Góp phần tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp dạy học nêu vấn đề với quá trình tự học của sinh viên /
מאת: Nguyễn Đình Sơn.
Tìm cái mới trong khả năng sáng tạo của người Việt chúng ta /
מאת: Nguyễn Đức Hoàng.
פריטים דומים
Suy nghĩ về triết lý giáo dục ngày nay /
מאת: Trường Giang.
Hãy học lấy cái lõi thông minh /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Hãy học lấy cái lõi thông minh /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
מאת: Trịnh Thị Hà Phương.
Về vai trò của vô thức, tiềm thức trong sáng tạo văn học /
מאת: Phạm Quốc Ca.
טוען...
