Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại TP Hồ Chí Minh /

Côd QR

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại TP Hồ Chí Minh /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Huỳnh Văn Sơn, TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Kĩ năng sống Nhận thức Thực nghiệm
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên : Từ thực tiễn trường đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương /
gan: Phạm Bích Thủy, TS.

Biện pháp hình thành năng lực thực nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí /
gan: Trần Thị Thanh Thư.

Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh thông qua bài tập thực hành thí nghiệm sinh học /
gan: Phan Đức Duy, TS.

Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng sống của học sinh trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho sinh viên đại học Huế trong bối cảnh hiện nay /
gan: Nguyễn Thị Thu Hà.

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
gan: Hà Thị Hương.

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh góp phần xây dựng đời sống văn hóa trường học /
gan: Nguyễn Minh Chi.

Tự đánh giá một số kỹ năng trong nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ tại TP. Hồ Chí Minh hiện nay /
gan: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Khả năng di chuyển nghề - Yêu cầu về sự thích ứng của sinh viên sư phạm trong giai đoạn hiện nay /
gan: Dương Thị Nga, TS.

Khả năng di chuyển nghề - Yêu cầu về sự thích ứng của sinh viên sư phạm trong giai đoạn hiện nay /
gan: Dương Thị Nga, TS.

Giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai chủ đề ở trường mầm non /
gan: Vũ Thị Nhân, ThS.

Vai trò của giáo dục trong việc thực hiện, phát triển con người /
gan: Tạ Thị Thu Đông, ThS.

Bốn mục tiêu nền tảng của giáo dục thế kỷ 21 và phương hứng khắc phục một số hiện tượng tiêu cực trong giáo dục hiện nay /
gan: Lê Khánh Bằng.

Thực nghiệm một số biện pháp phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề trong thực tập tốt nghiệp của sinh viên đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Huỳnh Văn Sơn.

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp /
gan: Nguyễn Trọng Tuân, ThS.

Một số biện pháp thiết kế nội dung dạy học thực hành kỹ năng điện dựa vào nghiên cứu trường hợp /
gan: Vũ Thị Lan, ThS.

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 8
gan: Phan, Quốc Việt
Cyhoeddwyd: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 7
gan: Phan, Quốc Việt
Cyhoeddwyd: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 9
gan: Phan, Quốc Việt
Cyhoeddwyd: (2015)

Kĩ năng sống của thiếu niên Thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Trần Thị Thu Mai.

Kĩ năng sống của sinh viên thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ góc độ điều tra thực trạng /
gan: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Giáo dục quyền và nghĩa vụ cho trẻ em yếu tố hình thành những chuẩn mực mới /
gan: Đặng Cảnh Khanh, PGS.TS.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
gan: Phạm, Xuân Quế
Cyhoeddwyd: (2016)

Giá trị sống /
gan: Nguyễn Hoàng.

Kết quả nghiên cứu thực trạng nhận thức của học sinh Tủng học cơ sở về kĩ năng sống /
gan: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Thực trạng nhận thức về kỹ năng ra quyết định của sinh viên các trường đại học hiện nay /
gan: Lê Thị Thu Hà.

Kĩ năng nhận thức, kĩ năng quan trọng để học tập thành công /
gan: Lê Hải Yến.

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
gan: Nguyễn Văn Thanh.

Thiết Kế và Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm trong Môn Giáo Dục Công Dân Nhằm Giáo Dục Kĩ Năng Tự Nhận Thức Bản Thân Cho Học Sinh THCS tại Thành Phố Hồ Chí Minh
gan: Cao, Thành Tấn, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Xây dựng bài tập trắc nghệm hóa học có nội dung thực nghiệm để kiểm tra kĩ năng thực hành hóa học của học sinh /
gan: Cao Cự Giác, TS.

Thực trạng việc thực hiện các kĩ năng học tập của sinh viên tâm lí học tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ em /
gan: Lê Cảnh Nhạc, ThS.

Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên sư phạm /
gan: Hà Mỹ Hạnh, ThS.

Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm để rèn luyện một số kỹ năng tư duy cho người học trong dạy học sinh học /
gan: Phan Thị Hằng.

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua tồ chức các hoạt động câu lạc bộ Địa lý và Triển lãm địa lý /
gan: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Hiểm họa đuối nước và cách phòng tránh /
gan: Nguyên Hồ.

Những kiến thức ban đầu hình thành kĩ năng sống cho trẻ mầm non
gan: Ngô, Thị Hợp
Cyhoeddwyd: (2010)

Tầm quan trọng của việc sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 (Lịch sử 12, ban cơ bản) /
gan: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Vốn nhân lực tại các đô thị Việt Nam /
gan: Nguyễn Ngọc Hiên.

Nâng cao hiệu quả giờ trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông /
gan: Trần Thanh Bình, TS.