Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /

QR Kodea

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Từ Đức Thảo.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề Phương pháp dạy học theo nhóm Phương pháp giảng dạy môn toán học
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
nork: Hoàng Lê Minh, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học địa lý kinh tế ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
nork: Trần, Thị Hường, et al.
Argitaratua: (2026)

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
nork: Phan, Thị Minh
Argitaratua: (2011)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
nork: Đặng Văn, Nam
Argitaratua: (2026)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
nork: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
nork: Hà Thị Lịch, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
nork: Đỗ Thị Hồng Minh.

Yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
nork: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
nork: Khamkhong Sibouakham.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
nork: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Cùng tham gia trong dạy và học /
nork: PV.

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
nork: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
nork: Tạ Xuân Phương, ThS.

Thực trạng việc ứng dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong bọ môn tin học ở trường trung học phổ thông hiện nay. Một số biện pháp thực hiện
nork: Trịnh, Thị Hồng Lý
Argitaratua: (2011)

Phương pháp dạy học môn toán
nork: Nguyễn Bá Kim
Argitaratua: (2002)

Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /
nork: Hoàng Danh Tài.

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
nork: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
nork: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
nork: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
nork: Vi, Sa.

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
nork: Đặng Thị Vân.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
nork: Lê Anh Tuấn, ThS.

Thiết kế bài học Lịch sử địa phương ở THPT bằng phương pháp dạy học theo dự án /
nork: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
nork: Lê Sử, ThS.

Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /
nork: Nông Thùy Linh.

Quy trình tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
nork: Nguyễn Duân.

Sử dụng bài tập theo khung ICAP trong dạy học: Trường hợp lớp học phần Phương pháp giảng dạy bộ môn Sinh học trường Đại học Đà Lạt năm học 2017 - 2018.
nork: Nguyễn, Thị Ái Minh
Argitaratua: (2021)

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
nork: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học /
nork: Nguyễn Thanh Huyền.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
nork: Trần Đình Chung
Argitaratua: (2007)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Argitaratua: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Argitaratua: (2000)

Vận dụng phương pháp dạy học nhóm trong xêmina các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường Đại học hiện nay /
nork: Phạm Ngọc Tuấn.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
nork: Lê Minh Cường, ThS.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
nork: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
nork: Lê Thị Thu Hương, TS.

Vận dụng phương pháp giải dạy học quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội các lớp 1,2,3.
nork: Lê, Mỹ Duyên
Argitaratua: (2015)

Sáng tạo " Bài toán mở " trong dạy học hình học về quan hệ song song trong không gian ở trung học phổ thông /
nork: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Phương pháp dạy học theo nhóm và những bất cập/
nork: Lê Minh Hoàng.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
nork: Lê Tiến Thành, ThS.