Tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ của nhân vật giao tiếp trong truyện cổ tích Tấm Cám và một vài kết luận sư phạm /
Salvato in:
| Autore principale: | Lê Thị Kim Cúc, ThS. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Vai trò của ngôn ngữ trong tiếp nhận văn học (Qua nghiên cứu loại hình kí) /
di: Lê Thị Nhiên, ThS.. -
Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ /
di: Nguyễn Thị Quỳnh Anh. -
Cảm nhân và suy nghĩ về tầm nhìn kinh điển trong hướng đi của ngôn ngữ học tri nhận /
di: Nguyễn Lai, GS.TSKH. -
Luyện cho trẻ kỹ năng giáo tiếp /
di: Lưu Tuấn Tài. -
Phát triển kĩ năng giao tiếp qua trò chơi đóng vai ở phân môn kể chuyện cho trẻ 4 - 5 tuổi
di: Hà, Huỳnh Như
Pubblicazione: (2019)