Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình và hệ phương trình /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Lê Trung Tín, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
von: Trương Thị Thế Đăng, ThS. -
Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
von: Hoàng Thị Thanh, ThS. -
Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
von: Vũ Thị Minh, ThS. -
Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
von: Phan Dũng.
Veröffentlicht: (2010) -
Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
von: Phan Dũng.
Veröffentlicht: (2010)