Vận dụng nguyên tắc "Tách khỏi" của Altshulier vào dạy học giải bài tập toán ở phổ thông /

क्यूआर कोड

Vận dụng nguyên tắc "Tách khỏi" của Altshulier vào dạy học giải bài tập toán ở phổ thông /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn Vũ Thanh.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Hoạt động học tập Phương pháp dạy học môn Toán học Tư suy sáng tạo
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Dạy sáng tạo bài toán hóa học /
द्वारा: Mai Văn Năm.

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
द्वारा: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
द्वारा: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
द्वारा: Phan, Thị Thùy Dung
प्रकाशित: (2009)

Thực trạng sử dụng câu hỏi - bài tập trong dạy học hóa học hiện nay ở trường phổ thông /
द्वारा: Vũ Thị Thu Hoài, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán
द्वारा: Nguyễn Bá Kim
प्रकाशित: (2002)

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Lê Minh Cường, ThS.

Vận dụng nguyên tắc "Đảo ngược" của Altshulier trong dạy học giải toán ở trưởng phổ thông /
द्वारा: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
द्वारा: Lưu Đình Túy.

Những biểu hiện năng lực sáng tạo toán của học sinh và một số biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
द्वारा: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Nguyên tắc thiết kế các khóa học E- Leaning hỗ trợ dạy học hình học cho sinh viên dự bị đại học dân tộc /
द्वारा: Trần Trung, TS.

Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học
द्वारा: Đàm, Thị Hòa, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Cải tiến phương pháp đào tạo giáo viên toán: Truuwowngf hợp dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Lê Thái Bảo Thiên Trung.

Tổ chức dạy học môn Toán ở Tiểu học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
द्वारा: Vũ, Đình Chinh, और अन्य
प्रकाशित: (2025)

Câu hỏi sách giáo khoa và câu hỏi của giáo viên trong dạy học tác phẩm văn chương /
द्वारा: Nguyễn Thị Huế.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
प्रकाशित: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
प्रकाशित: (2000)

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Chu Trọng Thanh, TS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
द्वारा: Lê Anh Tuấn, ThS.

Vấn đề dạy học logarit trong chương trình toán phổ thông và những điều cần biết về logarit /
द्वारा: Nguyễn Viết Hiếu.

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa dạy học toán ở trung học phổ thông /
द्वारा: Vũ Thị Thanh Hiền.

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Giáo trình hoạt động dạy và học môn toán
द्वारा: Nguyễn, Phú Lộc
प्रकाशित: (2014)

Giáo viên dạy văn tư duy và sáng tạo vào lúc nào? /
द्वारा: Trương Văn Hà.

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình và hệ phương trình /
द्वारा: Lê Trung Tín, ThS.

Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường phổ thông - Thực trạng và biện pháp /
द्वारा: Vũ Hạnh.

Hành trang cho các nhà tâm lý giáo dục trẻ /
द्वारा: PV.

Rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho sinh viên sư phạm thông qua việc nghiên cứu toán và thực hành dạy học toán /
द्वारा: Đào Tam, GS.TS.

Về chuyện chàng lười và chum gạo /
द्वारा: Đặng Đình Châu.

The art of creative thinking
द्वारा: Judkins, Rob
प्रकाशित: (2015)

Nghĩ về thơ /
द्वारा: Xuân Diệu.

Conceptual blockbusting :
द्वारा: Adams, James L.
प्रकाशित: (1974)

Reading the world : Ideas that matter
प्रकाशित: (2010)

Những nguyên tắc của đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông /
द्वारा: Trần Đức Tuấn, TS.

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
द्वारा: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Tổ chức cho học sinh thuyết trình : Một biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thu Quyên.

Phương pháp dạy học và học toán bằng bản đồ tư duy, dễ tiếp thu, tạo hứng thú cho thầy và trò /
द्वारा: Ngọc Minh.

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Lê Xuân Trường.

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
द्वारा: Hoàng Văn Vĩnh.

Tổ chức dạy học sinh học ở trung học cơ sở bằng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ sử dụng kĩ thuật "Các mảnh ghép" /
द्वारा: Nông Thùy Linh.