Sử dụng cabri hỗ trợ dạy học toán nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tạ Ngọc Trí, TS.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt