Một số kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học co trẻ khuyết tật trí tuệ /
Salvato in:
| Autore principale: | Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
di: Trần, Thị Minh Thành
Pubblicazione: (2014) -
Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
di: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
Pubblicazione: (2010) -
Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
di: Trần, Thị Minh Thành
Pubblicazione: (2014) -
Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /
di: Hoàng Thị Lê. -
Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc /
di: Nguyễn Thị Thân Thủy.