Tìm hiểu một số vấn đề liên quan đến việc thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán của giáo viên tiểu học hiện nay /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00884nam a2200265 4500
001 DLU140158971
005 ##20140117
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phạm Thị Thanh Tú,   |c ThS. 
245 # # |a Tìm hiểu một số vấn đề liên quan đến việc thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán của giáo viên tiểu học hiện nay /  |c Phạm Thị Thanh Tú. 
653 # # |a Nội dung tiết học 
653 # # |a Tâm lí học 
653 # # |a Tri thức 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục   |g Số 273(1), 2011, tr. 22-25 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt