Tìm hiểu từ vựng toán học trong sách giáo khoa môn toán các lớp đầu cấp tiểu học /

QR Kodea

Tìm hiểu từ vựng toán học trong sách giáo khoa môn toán các lớp đầu cấp tiểu học /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Trần Ngọc Bích, TS.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Ngôn ngữ toán học Phát triển tư duy Từ vựng
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Làm giàu từ vựng tiếng Việt giai đoạn 1900-1930 bằng con đường phát triển nghĩa của từ /
nork: Trần Nhật Chính, TS.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
nork: Lê Văn Đoán, TS.

Giáo trình từ vựng học
nork: Đỗ, Việt Hùng
Argitaratua: (2011)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
nork: PHẠM, THỊ LAN NHI
Argitaratua: (2022)

Kế thừa và phát triển trong nghiên cứu khoa học /
nork: Hoàng Trọng Phiến.

Những bài giảng về ngôn ngữ học đại cương
nork: Nguyễn, Lai
Argitaratua: (1997)

Từ vựng Pu Nả - Việt ở vùng Tam Đường Lai Châu
nork: Lò, Văn Chiến
Argitaratua: (2018)

Tự học tiếng Nhật cấp tốc
nork: Hải Quỳnh
Argitaratua: (2017)

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /
nork: Ngô Văn Nghi.

Nói học sinh hiểu và hiểu học sinh nói ở người giáo viên bậc tiểu học /
nork: Bùi Văn Mạnh.

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
nork: Lê Xuân Mậu.

Một số cách thức biểu thị hương vị trong ký Vũ Bằng /
nork: Đặng Thị Hảo Tâm, TS.

Bài khóa văn học trong dạy học ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Thị Cơ, ThS.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
nork: Đỗ Tùng, ThS.

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua giải bài toán có lời văn /
nork: Trần Ngọc Bích, ThS.

Tìm hiểu cách sáng tạo và sử dụng cụm từ mang tính thành ngữ mới trên báo chí từ năm 2000 đến nay /
nork: Ngô Thị Thu Hương.

Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng
nork: Đỗ Hữu Châu
Argitaratua: (1998)

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
nork: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Vấn đề hình thành tri thức phong cách học cho học sinh trung học phổ thông /
nork: Trương Thu Hường, ThS.

Rèn luyện cho học sinh khả năng tìm tòi lời giải các bài toán /
nork: Nguyễn Hữu Hậu.

Cấu tạo từ của hệ thống số đếm trong các ngôn ngữ : Những bài toán trong các con số /
nork: Hoàng Thị Châu, GS.TS.

Từ vựng Hán ngữ hiện đại
Argitaratua: (2004)

Văn hóa từ vựng Hán ngữ Hanyu cihui wenhua
nork: CHANG JING YU
Argitaratua: (2009)

Ngôn ngữ và Tiếng Việt từ cách tiếp cận của lôgic học /
nork: Nguyễn Ngọc Hà.

Giáo trình từ vựng Hán ngữ Hanyu cihui jiaocheng (A Course in Chinese Vocabulary)
nork: Wan Yiling
Argitaratua: (2000)

Yếu tố văn hóa trong dạy - học và đánh giá năng lực ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Phương Sửu.

Qua tạp truyện "Khi người ta trẻ" của Phan Thị Vàng Anh : Nghĩ về một xu hướng đổi mới trong ngôn ngữ văn xuôi Việt Nam hiện đại /
nork: Nguyễn Văn Hiệp.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
nork: Nguyễn Văn Tuyến.

Trò chuyện giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ /
nork: Minh Anh.

Hai cách tiếp cận các dạng cố định tiếng Pháp : Dưới góc độ ngôn ngữ và tâm lí /
nork: Nguyễn Hữu Thọ, TS.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
nork: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
nork: Phạm Văn Cường, ThS.

Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng Anh
nork: Nguyễn, Anh Đức
Argitaratua: (2018)

Lược khảo lịch sử từ vựng tiếng Việt tác giả PGS.TS Vũ Đức Nghĩa /
nork: Nguyễn Thiện Giáp, GS.TS.

1 từ dùng cho 3 câu (3 nghĩa khác nhau) Chuyên đề rèn luyện từ vựng tiếng Anh
nork: Vĩnh, Bá
Argitaratua: (2017)

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
nork: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Thực nghiệm dạy từ vựng tiếng Anh trên lớp cho học sinh tiểu học /
nork: Trần Mạnh Trung, ThS.

Tự học từ vựng tiếng Trung theo chủ đề
nork: Ngọc, Hân
Argitaratua: (2019)

Phong cách học tiếng việt
nork: Đinh, Trọng Lạc
Argitaratua: (1997)

Bài giảng từ vựng học tiếng Trung Quốc Lưu hành nội bộ
nork: Nguyễn, Anh Thư
Argitaratua: (2016)