Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /

QR-Code

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nguyễn Thị Minh Phương.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Phép tu từ Tư duy logic Văn nghị luận
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
von: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
von: Lê Sử, ThS.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
von: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Trắc nghiệm năng lực tư duy logic
Veröffentlicht: (2006)

Sự tác động của quy luật bài trung trong nhận thức khoa học /
von: Lê Văn Đoán, PGS.TS.

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
von: Lê Xuân Mậu.

Sử học, nhìn lại để đổi mới : Chủ đề và tư duy nghiên cứu /
von: Nguyễn Văn Hồng.

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Veröffentlicht: (2009)

Làm thế nào để tự học /
von: Nguyễn Tuệ.

Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam /
von: Nguyễn Bá Thành
Veröffentlicht: (1996)

Nguyên tắc tư duy lô-gíc và phát triển cá nhân /
Veröffentlicht: (2008)

Tư duy phản biện một cái nhìn tham chiếu trong giảng dạy lý luận chính trị
von: Hoàng, Thị Hạnh
Veröffentlicht: (2026)

Suy luận tìm lời giải cho bài toán hình học /
von: Mai Văn Năm.

Tư duy biện chứng của Hồ Chí Minh trong tác phẩm sử đổi lối làm việc /
von: Lê Thế Lạng, PGS.

Vận dụng quan điểm biện chứng về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng vào dạy học toán ở trung học phổ thông /
von: Nguyễn Phương Thảo, ThS.

Để nghĩ thông minh hơn Tư duy logic
von: McInerny, D.Q.
Veröffentlicht: (2018)

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
von: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tư duy logic, biện chứng và hệ thống
von: Phan, Dũng
Veröffentlicht: (2010)

Tư duy biện luận : Nghĩ hay hơn hay nghĩ/
von: Đỗ Thị Diệu Ngọc.
Veröffentlicht: (2019)

Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
von: Nguyễn Thị, Hoa
Veröffentlicht: (2025)

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
von: Đỗ Tùng, ThS.

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn logic học /
von: Phạm Đình Nghiệm.

Nghịch ngữ - phép tu từ của mâu thuẫn thống nhất /
von: Nguyễn Thế Truyền

Vận dụng phép tu từ trong tít báo thể thao /
von: Dương Văn Quang.

Phép biến đổi Laplace
von: Nguyễn, Kim Đính
Veröffentlicht: (2013)

Tìm hiểu việc sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa của học sinh lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Veröffentlicht: (2010)

Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
von: Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS.

Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
von: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
Veröffentlicht: (2019)

Viện Khoa học Xã hội Việt Nam với việc thực hiện nghị quyết của Bộ Chính trị về công tác lý luận trong giai đoạn hiện nay /
von: Nguyễn Duy Quý, GS. TS.

Phân tích và xử lý công việc
von: Marcum, Dave
Veröffentlicht: (2014)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy logic
von: Charles, Phillips
Veröffentlicht: (2015)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy logic /
von: Phillips, Charles .
Veröffentlicht: (2019)

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy đọc tiếng Việt cho học sinh lớp 1 /
von: Dương Diệu Hoa.

Sử dụng phần mềm Geomaeter's Sketchpad hỗ trợ dạy hình học ở trường THCS /
von: Trần Anh Tuấn, TS.

Nghĩ về thơ /
von: Xuân Diệu.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
von: Phạm Văn Cường, ThS.

Sáng tạo ngôn ngữ qua một phép tu từ trong tiếng Nhật /
von: Nguyễn Tô Chung.

Làm chủ tư duy thay đổi vận mệnh :
von: Khoo, Adam
Veröffentlicht: (2014)

Làm chủ tư duy thay đổi vận mệnh :
von: Khoo, Adam
Veröffentlicht: (2010)

Sử dụng hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử /
von: Nguyễn Tuấn Anh.