Tìm hiểu phương pháp tiếp cận Reggio emila /

Código QR (código de barras bidimensional)

Tìm hiểu phương pháp tiếp cận Reggio emila /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Trần Hoàng Anh, ThS.
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Chương trình học tập Lí luận giáo dục Phương pháp giáo dục
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
por: Cadwell, Louise Boyd
Publicado em: (2018)

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục Reggio emilia /
por: Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
por: Cadwell, Louise Boyd
Publicado em: (2018)

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA
por: TS. Nguyễn Thị Bích, Thủy
Publicado em: (2014)

Tìm hiểu một số mô hình trường đại học đa phân hiệu trên thế giới /
por: Nguyễn Thiên Tuế, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường Sư phạm cần gắn với quản lý nhà nước về đào tạo /
por: Hoàng Đức Thịnh, ThS.

Lí luận và phương pháp giáo dục thể chất
Publicado em: (1995)

Đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học Hà Nội : Vấn đề và giải pháp /
por: Nguyễn Quốc Minh, ThS.

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO = Rethinking engineering education the CDIO approach /
Publicado em: (2010)

Đổi mới cách tiếp cận trong quản lí phát triển chương trình môn học giáo dục quốc phòng - An ninh tại các trường Đại học /
por: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Một số vấn đề về dạy cách học cho học viên trường cán bộ quản lí giáo dục /
por: Nguyễn Trọng Thuyết, ThS.

Đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp dạy học ở trường cao đẳng sư phạm Hà Tây /
por: Đỗ Thị Đức.

Giáo trình lí lluận và phương pháp thể dục thể thao
por: Vũ, Đức Thu
Publicado em: (2007)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
por: Crawley, Edward
Publicado em: (2010)

Phương pháp dạy học giáo dục học
por: Phan, Thị Hồng Vinh
Publicado em: (2010)

Tầm quan trọng của giáo dục lí luận Mác - Lênin cho sinh viên các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
por: Trần Huy Ngọc, ThS.

Giới thiệu hướng tiếp cận reggio emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam
por: Nguyễn, Thị Thành
Publicado em: (2023)

Tìm hiểu phương pháp giáo dục của Khổng Tử /
por: Lê Thị Như Thủy, ThS.

Quản lí chương trình giáo dục ở trường trung học cơ sở theo mô hình Vnen - Một cách tiếp cận mới trong giáo dục hiện đại /
por: Nguyễn Thị Thu Thơm, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
por: Sái Công Hồng, ThS.

Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra trong các trường đại học tư thục /
por: Trần Văn Hùng, ThS.

Những vấn đề cơ bản khi xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục chính trị tiếp cận theo bộ tiêu chuẩn AUN - QA trong giai đoạn hiện nay /
por: Trần Mai ước, TS.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
por: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
por: Sái Công Hồng, ThS.

Đào tạo liên thông "Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học" ở Việt Nam /
por: Phạm Như Nghệ, ThS.

Làm gì để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông? /
por: Minh Túy.

Những biện pháp không cần nhiều tiền /
por: Trần Văn Thọ.

Phương pháp dạy và học đại học
por: Nguyễn, Cảnh Toàn
Publicado em: (2009)

Thực trạng biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh ở trường cao đẳng sư phạm Điện Biên /
por: Phạm Việt Đức.

Một số vấn đề về học chế tín chỉ và quá trình áp dụng vào chương trình đào tạo tại các trường đại học, cao đẳng /
por: Trương Thị Thu Hà, ThS.

Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
por: Meier, Bernd
Publicado em: (2019)

Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
por: Meier, Bernd
Publicado em: (2018)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
por: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Chương trình bồi dưỡng về phương pháp giảng dạy cho người lớn Lưu hành nội bộ
por: Nguyễn, Công Hinh
Publicado em: (2013)

Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
por: Trần, Kiểm
Publicado em: (2010)

Đổi mới nội dung giáo dục hệ thống giáo dục và cơ chế quản lý giáo dục /
por: Vũ Oanh.

Một số vấn đề về triết lý giáo dục /
por: Lê Vinh Quốc, TS.

Đổi mới nội dung giáo dục hệ thống giáo dục và cơ chế quản lý giáo dục /
por: Vũ Oanh.

Thực trạng quản lí thực hiện chương trình giáo dục tiểu học ở các chương trình tiểu học huyện Bình Thới, tỉnh Cà Mau /
por: Phan Thị Tố Oanh.

Phát triển và quản lí chương trình giáo dục
por: Nguyễn, Vũ Bích Hiền
Publicado em: (2015)