Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi nhiều lựa chọn để hình thành các khái niệm sinh học /
Bỡi: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS. -
Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn Hóa học 12
Bỡi: Nguyễn, Đức Chuy
Được phát hành: (2008) -
Quy trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức môn sinh học trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Đình Trung, PGS.TS. -
Phân tích kết quả trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lựa chọn các phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn /
Bỡi: Định Quang Báo, GS.TS. -
Nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đối với môn học xác suất thống kê trong chường trình ĐHSP kỹ thuật /
Bỡi: Ngô Tất Hoạt, ThS.