Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /

Similar Items

• Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
  od: Lê Thị Lương.
• Phải chống sự lười biếng trong tư duy mới có thể nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường đại học /
  od: Trần Phú Mừng.
• Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
  od: Phan Duy Nghĩa.
• Nhạc sĩ và tri thức /
  od: Nguyễn Đình San.
• Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
  od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.