Các sự kiện gây căng thẳng của học sinh trung học phổ thông /

QR code

Các sự kiện gây căng thẳng của học sinh trung học phổ thông /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Đổ thị Lệ Hằng, ThS.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Căng thẳng Học sinh THPT Sự kiện Xung đột
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Biểu hiện căng thẳng và trường độ căng thẳng của học sinh trung học phổ thông /
door: Đổ Thị Lệ Hằng, ThS.

Nghiên cứu tác động của các nhân tố căng thẳng trong công việc đến hiệu quả làm việc của nhân viên ngành ngân hàng tại Việt Nam /
door: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh.

Thực trạng ứng phó với căng thẳng của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
door: Trần, Văn Toản, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Cách ứng phó với căng thẳng của học sinh trung học phổ thông /
door: Đỗ Thị Lệ Hằng.

Các yếu tố tác động đến căng thẳng, lo âu của sinh viên trường Cao đẳng Y tế Lâm Đồng
door: Nguyễn, Thị Ngọc Dung
Gepubliceerd in: (2026)

Bí quyết đối mặt với căng thẳng của người thành công :
door: Melnick, Sharon
Gepubliceerd in: (2014)

Thực trạng sức khoẻ tâm thần của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội
door: Nguyễn, Thị Phương, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Thực trạng căng thẳng và một số yếu tố liên quan ở bác sĩ, điều dưỡng lâm sàng tại Bệnh viện Đa khoa Thủ Đức năm 2025
door: Ngô, Thị Ngọc Ánh, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Mức độ căng thẳng tâm lý và yếu tố liên quan trên người bệnh xẹp đốt sống do loãng xương trước và sau bơm cement sinh học
door: Doãn, Ngọc Linh, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Căng thẳng của việc làm cha mẹ có con bị rối loạn phổ tự kỷ
door: Vũ, Mộng Đóa
Gepubliceerd in: (2023)

Ảnh hưởng của kết nối xã hội đến căng thẳng ở sinh viên đại học
door: Hoàng, Trung Học, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Mối tương quan giữa chiến lược ứng phó với căng thẳng và mức độ căng thẳng của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội
door: Nguyễn Trần, Tiến
Gepubliceerd in: (2025)

Căng thẳng, lo âu, trầm cảm ở người bệnh đột quỵ não được phục hồi chức năng tại Bệnh viện Hữu nghị Đa khoa Nghệ An năm 2024
door: Nguyễn, Tuấn Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Mức độ căng thẳng của giáo viên tại các trung tâm can thiệp sớm cho trẻ đặc biệt trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng
door: Nguyễn Trần Nhật, Quyên
Gepubliceerd in: (2026)

Căng thẳng và một số yếu tố liên quan ở sinh viên điều dưỡng trường Đại học Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng
door: Trần, Thị My, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Đánh giá nhận thức về nghề điều dưỡng và căng thẳng trong học tập của sinh viên điều dưỡng trường Cao đẳng Y tế Huế
door: Hồ, Thị Kim Ngân, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Nhận xét đặc điểm rối loạn căng thẳng ở bệnh nhân đau đầu migraine
door: Đặng, Quốc Huy, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Mâu thuẫn dân tộc và sắc tộc phải chăng là định mệnh /
door: Nguyễn Chí Tình.

Chiến thắng nổi lo và sự căng thẳng
door: Carnegie, Dale 1888-1955
Gepubliceerd in: (2019)

Căng thẳng tâm lý và cách điều tiết
door: Nguyễn, Thị Hồng Khanh
Gepubliceerd in: (2005)

Căng thẳng tâm lý của những người mẹ có con khuyết tật
door: Vũ, Mộng Đóa
Gepubliceerd in: (2023)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự căng thẳng (stress) công việc của người lao động tại Tổng Công ty Phát điện 2 :
door: Phan, Thị Bích Trâm
Gepubliceerd in: (2020)

Chức năng của xung đột xã hội /
door: Võ Khánh Vinh, GS.TS.

Phát triển và đánh giá mức độ khả thi của chương trình: nâng cao khả năng quản lý căng thẳng và hỗ trợ đồng nghiệp khi gặp căng thẳng của giáo viên phổ thông
door: Đoàn, Lưu Lê An, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Stress và các yếu tố liên quan ở học sinh lớp 12 Trường Trung học Phổ thông Chuyên Hưng Yên năm 2024
door: Do, Thi Hanh Trang, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Hỗ trợ Tăng Ni sinh trường Trung cấp Phật học Thành phố Hồ Chí Minh khắc phục căng thẳng học tập
door: Võ Thị Cẩm, Tâm
Gepubliceerd in: (2025)

Mô hình tác động của yếu tố gây căng thẳng trong công việc lên cân bằng công việc - cuộc sống
door: Nguyễn, Hồng Quân, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Xung đột xã hội và biểu hiện của nó ở Việt Nam hiện nay /
door: Chu Văn Tuấn.

Tỷ lệ triệu chứng căng thẳng, lo âu và trầm cảm ở giáo viên tiểu học và trung học cơ sở tại Hà Nội, 2020
door: Tran, Thi Thu Thuy, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Xung đột tộc người : Từ tiếp cận lý thuyết trên thế giới đến thực tiễn giải quyết ở Việt Nam /
door: Phạm Bích San.

Biểu hiện trầm cảm lo âu căng thẳng của sinh viên trường Cao đẳng Y tế Cà Mau năm 2024
door: Huỳnh, Ngọc Linh, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Hành vi ứng phó với stress của học sinh trường trung học phổ thông (Nghiên cứu trường hợp học sinh tại Trường Trung học phổ thông Thống Nhất A, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai)
door: Lê, Minh Công
Gepubliceerd in: (2026)

Dạy học đoạn trích "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" của Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12) theo đặc trưng thể loại /
door: Nguyễn Thành Lâm, ThS.

Mức độ căng thẳng của sinh viên điều dưỡng tại Trường Cao đẳng Y tế Cần Thơ năm học 2024 - 2025
door: Trần, Thị Thu Lan, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Căng thẳng nghề nghiệp và vốn tâm lý của lính cứu hỏa
door: Lê, Thị Minh Loan, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Những điểm nóng trong cạnh tranh chiến lược Mỹ - Trung
door: Nguyễn, Anh Cường, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Tiến trình giải quyết xung đột sắc tộc ở Myanmar từ năm 1990 đến nay /
door: Nguyễn Duy Dũng.

Vấn đề xung đột sắc tộc, tôn giáo ở Myanmar trong những năm đầu thế kỷ XXI /
door: Kim Ngọc Thu Trang.

Myanmar: Thách thức từ sự gia tăng xung đột tôn giáo - sắc tộc /
door: Dương Văn Huy, TS.

Yếu tố bản sắc trong xung đột: nghiên cứu trường hợp xung đột israel - palestine
door: Lê Thị Minh Khuê
Gepubliceerd in: (2025)