Một số gợi ý chẩn đoán và trị liệu dành cho trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý giai đoạn đầu tiểu học /

Eitemau Tebyg

• Ứng dụng phương pháp hình tượng có hướng dẫn và âm nhạc trong điều trị bệnh nhân rối nhiễu tấm lý và rồi loạn tâm thần /
  gan: Nguyễn Văn Thọ, PGS.TS.
• Rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn học tập ở trẻ em /
  gan: Nguyễn Thị Vân Thanh.
• Vận dụng thuyết lo lắng cơ bản của Karen Honey vào giải thích chứng rối nhiễu tâm trí ở trẻ /
  gan: Nguyễn Thị Diễm Hằng.
• Chân dung tâm lý một trường hợp rối loạn tăng động giảm chú ý /
  gan: Nguyễn Thị Vân Thanh.
• Hướng nghiên cứu về trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) /
  gan: Lê Thị Minh Hà.