Thực trạng kỹ năng xác định các phương án ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm /

Κώδικας QR

Thực trạng kỹ năng xác định các phương án ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Đổ Văn Đoạt, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Học chế tín chỉ Kỹ năng Phương pháp ứng phó
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Khái niệm "Kỹ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ" /
ανά: Đỗ Văn Đoạt, ThS.

Nâng cao với kỹ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên sư phạm thông qua hình thức tập huấn /
ανά: Đỗ Văn Đoạt.

Kinh nghiệm thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ /
ανά: Cao Hải An, ThS.

Dạy kỹ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên /
ανά: Đỗ Văn Đoạt, ThS.

Chương trình nâng cao kỹ năng ứng phó với stress cho học sinh trường trung học phổ thông trường Trần Hưng Đạo, Thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang
ανά: Hồ, Thị Yến Tuyến
Έκδοση: (2025)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học năm thứ nhất /
ανά: Dương Thị Thoan, TS.

Một số biện pháp quản lý và hỗ trợ sinh viên không chuyên ngữ tự học theo học chế tín chỉ /
ανά: Trần Mạnh Trung, ThS.

Tìm hiểu tính tích cực học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.

Thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ từ góc độ hành động của sinh viên đại học Thái Nguyên /
ανά: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
ανά: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Đào tạo theo học chế tín chỉ những vấn đề cần quan tâm /
ανά: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Kỹ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm: Lý luận và thực tiễn (sách chuyên khảo)
ανά: Đỗ, Văn Đoạt
Έκδοση: (2016)

Kỹ năng tự chủ của sinh viên trong học chế tín chỉ /
ανά: Lê Thị Mỹ Huyền.

Đào tạo theo học chế tín chỉ ở ĐH, CĐ hiện nay - suy nghĩ và trao đổi /
ανά: Lê Trọng Đại, ThS.

Một số vấn đề lí luận về kĩ năng tổ chức dạy học trên lớp của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Phan Thị Tâm, ThS.

Bàn thêm về vai trò của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ
ανά: Nguyễn, Duy Mộng Hà

Vấn đề đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Võ Văn Thắng, TS.

Các tác nhân gây stress và cách ứng phó với stress của trẻ vị thành niên /
ανά: Đỗ Thị Lệ Hằng.

Tổ chức chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ ở các trường Cao Đẳng Sư Phạm /
ανά: Trần Linh Quân, ThS.

Tin học kỹ thuật ứng dụng : Giáo trình cho sinh viên ngành chế tạo máy các trường Đại học kỹ thuật /
Έκδοση: (2005)

Năng lực cố vấn của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Cao Đẳng, Đại học /
ανά: Nguyễn Bá Đức, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học môn "Phương pháp dạy học lịch sử ở bậc THPT" theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
ανά: Hoàng, Thanh Tú, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Lý luận về kỹ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay
ανά: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Έκδοση: (2026)

Phương pháp giáo dục phòng chống thiên tai cho học sinh thông qua các hoạt động học tập ngoài giờ lên lớp môn Địa lý THPT /
ανά: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tự học của sinh viên trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Nguyễn Thị Thúy, ThS.

Phát triẻn kỹ năng ứng phó với stress cho sinh viên khoa âm nhạc-điện ảnh trường đại học Nguyễn Tất Thành
ανά: Bùi, Quang Trực
Έκδοση: (2025)

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Nâng cao chất lượng giờ giảng lý thuyết theo học chế tín chỉ ở bậc đào tạo đại học hiện nay /
ανά: Nguyễn Ngọc Diệp, ThS.

Đào tạo theo năng lực thực hiên - Cơ sở cấu trúc học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo học chế tín chỉ /
ανά: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Về phương pháp dạy, học và đánh giá thành quả học tập trong học chế tín chỉ /
ανά: Lâm Quang Thiệp, GS.TSKH.

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
ανά: TS. Hoàng Tuyết
Έκδοση: (2014)

Xây dựng tiêu chí và thang đánh giá sự thích ứng của sinh viên đại học Thái Nguyên với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ /
ανά: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.

Công nghệ thông tin trong trường học
ανά: Nguyễn Thị Thái
Έκδοση: (2009)

Nâng cao tính tự học theo học chế tín chỉ cho sinh viên ở các trường cao /
ανά: Lê MInh Tưởng.

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
ανά: Nguyễn Thị Thư.

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ : Qua nghiên cứu tại trường Đại học trà vinh /
ανά: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Biện pháp quản lý nguồn học liệu đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học giáo dục đại học quốc gia Hà Nội /
ανά: Bùi Văn Ngân, ThS.

Đổi mới thiết kế dạy học đại học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
ανά: Dương Phúc, Tý
Έκδοση: (2014)

Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá ở trường Đại học - Yêu cầu tất yếu trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Trần Đức Hiếu, ThS.

Mối quan hệ giữa các cách ứng phó với stress và tinh thần lạc quan /
ανά: Nguyễn Phước Cát Tường.