Phát triển kỹ năng giảng dạy theo tín chỉ cho giáo sinh thực tập sư phạm /

Mã QR

Phát triển kỹ năng giảng dạy theo tín chỉ cho giáo sinh thực tập sư phạm /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dương Thị Toan, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Biện pháp tác động Giáo sinh thực tập Học chế tín chỉ Kỹ năng giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kỹ năng sử dụng phương tiện giảng dạy trong đào tạo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
Bỡi: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2013)

Kỹ năng kiểm tra, đánh giá thường xuyên sự tích lũy tri thức và kỹ năng của người học trong giảng dạy theo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan, TS.

Những vấn đề cơ bản về ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy đại học theo học chế tín chỉ trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Trần Mai Ước, TS.

Nhiệm vụ tổ chức thực hiện dạy và học trong giờ lý thuyết theo học chế tín chỉ trong đổi mới phương pháp giảng dạy /
Bỡi: Nguyễn Văn Minh.

Bàn thêm về vai trò của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ
Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà

Vận dụng dạy học hợp tác vào giảng dạy tin học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương
Được phát hành: (2020)

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Áp dụng mô hình học tập thông qua trải nghiệm trong giảng dạy về kĩ năng hành chính /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Vân

Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /
Bỡi: Trịnh Thanh Hải, TS.

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
Được phát hành: (1978)

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Các nguyên tắc dạy tốt trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Bỡi: Phạm, Văn Tất

Thực trạng kỹ năng xác định các phương án ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm /
Bỡi: Đổ Văn Đoạt, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2006)

Kỹ năng dạy học tự học trong đào tạo theo tín chỉ đại học
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Thúy

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của giảng viên trong đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Liên.

Nâng cao hiệu quả dạy học đường lối, chính sách phát triển kinh tế cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Mai Phương, TS.

Phát triển kĩ năng ghi nhớ để hiểu kiến thức lịch sử cho học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thế Bình, TS., et al.
Được phát hành: (2019)

Phương pháp giảng dạy sinh học ở trường phổ thông cơ sở Sách cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Tấn
Được phát hành: (1985)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
Bỡi: Trương Thị Bích, TS.

Ứng dụng ngữ pháp chức năng vào giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên/
Bỡi: Bùi Thị Ánh Ngọc.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2016)

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Những vấn đề về dạy - học theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đỗ Đức Hồng Hà, TS.

Cẩm nang thực hành giảng dạy
Bỡi: Cohen, Louis
Được phát hành: (2005)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
Bỡi: Bùi, Ngọc Quân

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
Bỡi: Nguyễn Ngân Hà.

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Nguyễn Chí Thanh Thành phố Rạch Giá tỉnh Kiên Giang thông qua hoạt động dạy học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hân
Được phát hành: (2014)

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
Bỡi: Cao Thị Cúc.

Công nghệ thực phẩm chế biến từ "fast food" đến "slow food" /
Bỡi: Đường Thiên Lý.

Kinh nghiệm thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ /
Bỡi: Cao Hải An, ThS.

Nâng cao hiệu quả khai thác thông tin trên internet phục vụ cho hoạt động giảng dạy.
Bỡi: Trương, Quốc Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - kỹ năng quản lý và giảng dạy đạt hiệu quả cao
Được phát hành: (2011)

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học thảo luận theo nhóm nhỏ khi giảng dạy học phần Tâm lí học đại cương trong đào tạo tín chỉ /
Bỡi: Vũ Thị Thúy.

Dạy học các kiến thức về “Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền” bằng phương tiện tương tác.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ly Ly
Được phát hành: (2015)

Tự đánh giá của giảng viên Trường Đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm /
Bỡi: Trần Hoàng Thị Ngọc Diễm.