Ứng dụng phương pháp học cộng tác trong môn tiếng Anh tại các trường đại học ở Việt nam = Efl (english as foreign language) collaborative learning in Vietnamese universtties/

QR رمز

Ứng dụng phương pháp học cộng tác trong môn tiếng Anh tại các trường đại học ở Việt nam = Efl (english as foreign language) collaborative learning in Vietnamese universtties/

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn Thị Bích Thủy
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Phương pháp học Sinh viên Tiếng Anh VIệt nam
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

EFL pre-service teachers' attitude towards Collaborative Learning in Virtual Learning Environment
بواسطة: Nguyễn Thị Hồng Nhung, وآخرون
منشور في: (2024)

Một số phương pháp học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên Trường Đại học kỹ thuật Công nghiệp
بواسطة: Ngô, Thị Thanh Huệ, وآخرون
منشور في: (2026)

Khảo sát các phương pháp học tiếng anh thông qua facebook của sinh viên năm ba, Khoa tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà nẵng
بواسطة: Nguyễn Thị Ngọc Ánh, وآخرون
منشور في: (2024)

The Relationship Between Vietnamese efl Student beliefs and Learning Preferences and Native English-Speaking Teachers'' Beliefs and Teaching Practices : Doctor of Education - Major: English
بواسطة: Nguyễn, Trường Sa
منشور في: (2012)

Giáo trình tiếng Anh B4 (dành cho sinh viên khoa Hóa học)
بواسطة: Nguyễn, Tất Thắng
منشور في: (2002)

Một số vấn đề về kinh nghiệm và phương pháp học môn Tiếng Anh /
بواسطة: Lê Thị Tâm.

Dạy nói cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành tiếng Anh trong các lớp không đồng đều ở trường CĐSP Kon Tum = Teaching english speaking skill to the second year english major students in large heterogeneopus classeat kontum junior college of pedagogy /
بواسطة: Lưu Quý Khương

Giảng dạy tiếng anh cho sinh viên học tiếng Anh tổng quát qua phương pháp tiếp cận lấy người học làm trung tâm
بواسطة: Trần, Văn Tuấn
منشور في: (2026)

Nghiên cứu phương pháp học từ vựng Tiếng Anh
بواسطة: Phạm, Trần Mộc Miêng
منشور في: (2023)

Một số phương pháp và nguyên tắc học Tiếng Anh hiệu quả
بواسطة: Trương, Văn Tuấn
منشور في: (2021)

Making connections 3 an integrated approach to learning english
منشور في: (1996)

Những thách thức mà sinh viên efl nhận thấy trong việc học tiếng anh trực tuyến thông qua đa phương tiện
بواسطة: Hà, Thị Thanh Hằng
منشور في: (2026)

Luận bàn về ưu và nhược điểm của một số phương pháp dạy và học tiếng Anh hiện nay /
بواسطة: Tạ Thị Thanh Hòa, ThS.

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học tích cực đến hiệu quả học tập môn thể dục của sinh viên
بواسطة: Nguyễn, Duy Trường
منشور في: (2026)

Cách sử dụng biểu thức rào đón trong tiếng Anh: Trường hợp sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường đại học Thăng Long = The use english hedging expressions by efh students at Thang Long univerity, Hanoi
بواسطة: Trần Thị Phương Thu

Những Khó Khăn Của Sinh Viên Tiếng Anh Năm 3 Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Khi Áp Dụng Phương Pháp Học Tập Tích Hợp (Blended Learning)
بواسطة: Hồ Phạm Xuân Phương
منشور في: (2024)

Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay /
بواسطة: Nguyễn Đức Long.

Lợi ích của phương pháp học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam /
بواسطة: Nguyễn Thị Bích Thủy.

TPR - Phương pháp dạy trẻ học tiếng Anh hiệu quả ở bậc tiểu học /
بواسطة: Hồ Thị Việt Luận.

Phương pháp nâng cao kĩ năng giao tiếp cho sinh viên học tiếng trung quốc
بواسطة: Ngô, Văn Khánh
منشور في: (2026)

English methodology Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
بواسطة: Lê, Văn Sự
منشور في: (2005)

Sổ tay người dạy tiếng Anh
منشور في: (2004)

Hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
بواسطة: Bùi Minh Hương.

Hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
بواسطة: Bùi Minh Hương.

Hoạt động ngoại khóa môn Tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
بواسطة: Lê Hồng Ngọc.

Phương pháp giảng dạy tiếng anh độc đáo cho học sinh tiểu học: nghiên cứu tại trung tâm anh ngữ tp leading
بواسطة: Đường, Thị Phương Thảo
منشور في: (2026)

Đánh giá về nhận thức và kỹ thuật dịch ẩn dụ ý niệm trong tiếng Anh của sinh viên ngôn ngữ Anh trường Đại học Đà Lạt
بواسطة: Nguyễn, Vĩ Thông
منشور في: (2023)

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Tuấn
منشور في: (2014)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Hạnh Dung
منشور في: (1998)

Phương pháp dạy học môn tiếng Việt bậc Trung học cơ sở
بواسطة: Bùi, Tất Tươm
منشور في: (1998)

Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam
بواسطة: Hoàng, Văn Vân
منشور في: (2006)

Một số giải pháp nâng cao động lực học tiếng Anh cho học viên hệ không chuyên bậc đại học
بواسطة: Phạm, Diệu Hoa
منشور في: (2026)

Các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên tại Học viện Tài chính
بواسطة: Trịnh, Thị Thu Phương
منشور في: (2026)

Phương pháp thực nghiệm trong nghiên cứu lớp học tiếng Anh /
بواسطة: Đặng Nguyên Giang, TS.

Phương pháp dạy học tiếng Việt
بواسطة: Lê, A
منشور في: (2000)

Dạy văn học Anh bằng tiếng Anh : Nội dung và phương Pháp /
بواسطة: Lê Thế Quế.

Nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ở bậc Đại học, Cao đẳng hiện nay /
بواسطة: Nguyễn Thị Yến, ThS.

Phát huy hiệu quả dạy kỹ năng nói tiếng anh bằng phương pháp học theo nhóm cho sinh viên khối kỹ thuật tại Đại học Bách khoa Hà Nội
بواسطة: Nguyễn, Thị Hải
منشور في: (2026)

The effect of implementing content and language integrated learning method (CLIL) on the writing performance of learners of english as a foreign language: the case of Nguyen Thi Minh Khai high school :
بواسطة: Thái, Nguyễn Tường Vi
منشور في: (2013)

Học tiếng Anh qua tìm hiểu mọi vật chung quanh song ngữ Anh - Việt
بواسطة: Trang Sỹ Long
منشور في: (1996)