Tự đánh giá về định hướng tương lai của học sinh trường trung học phổ thông Tô Hiệu huyện thường tín, Hà Nội /

Mã QR

Tự đánh giá về định hướng tương lai của học sinh trường trung học phổ thông Tô Hiệu huyện thường tín, Hà Nội /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trương Quang lâm, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Định hướng Học sinh trung học phổ thông Tự đánh giá
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Gia đình với hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Trà Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Xoan.

Định hướng giáo dục giá trị của cha mẹ đối với con lứa tuổi trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Anh.

Định hướng giá trị của người lao động trong một số doanh nghiệp trên địa bàn Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Hữu Thụ, PGS.TS.

Sự chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai của học sinh lớp 12 ở Đà Nẵng /
Bỡi: Phạm Thị Ngọc Hà, ThS.

Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Trang.

Khó khăn trong quá trình lựa chọ nghề của học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Bé, ThS.

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường Trung học phổ thông huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Dư, Thúy Diễm
Được phát hành: (2019)

Tương lai của gia đình /
Bỡi: Jones, Charles L.
Được phát hành: (2002)

Thực trạng việc đánh giá hạnh kiểm học sinh Trung học phổ thông qua ý kiến của giáo viên /
Bỡi: Lê Hồng Sơn.

Các phương pháp thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
Bỡi: Đoàn, Văn Trường
Được phát hành: (2004)

Xây dựng thang đo Đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Vân.

Tương lai của gia đình =
Bỡi: Jones, Charles L.
Được phát hành: (2002)

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Đức Trí.

Hướng dẫn áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và đánh giá giáo viên
Được phát hành: (2010)

Vấn đề giáo dục hướng nghiệp ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Huy Thiệp.

Đánh giá thực trạng và xu hướng phát triển của kinh tế biên giới Việt - Trung trong bối cảnh mới /
Bỡi: Lê Thanh Tuấn.

Hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên - kỹ thuật hướng nghiệp tại tỉnh Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Hữu Châu

Tấm lòng của người làm cha làm mẹ /
Bỡi: Lê Tuynh.

Đánh giá của học sinh trung học phổ thông về một số yếu tố khung phối hợp giữa nhà trường và gia đình ở thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau /
Bỡi: Nguyễn Thanh Dân.

Bước đầu vận dụng đối sánh trong giáo dục để so sánh bảy trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa â€“ Vũng Tàu
Bỡi: Hồ, Sỹ Anh

Ảnh hưởng của truyền thống gia đình đến định hướng nghề của học sinh lớp 12 thành phố Thái Nguyên /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền, TS.

Tiêu chí đánh giá chất lượng học tập chương số hữu tỉ, số thực đại số 7/
Bỡi: Vũ Đức Thắng, ThS.

Đánh giá tương tác giữa người học - Người học trong dạy học /
Bỡi: Tạ Quang Tuấn, ThS.

Thực trạng công tác hướng nghiệp cho học sinh của các trường THPT ở Hà Nội /
Bỡi: Phạm Mạnh Hà.

Tự đánh giá về "cái tôi học đường" của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Anh Thư, ThS.

Bài giảng đánh giá, kiểm định chất lượng trong giáo dục và đào tạo
Bỡi: Huỳnh, Cẩm Thanh
Được phát hành: (2014)

Định hướng học tập sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Ngữ văn /
Bỡi: Hoàng Văn Vĩnh, ThS.

Giáo dục định hướng giá trị nghề sư phạm cho sinh viên hiện nay /
Bỡi: Phạm Đình Duyên.

Đổi mới phương pháp đánh giá môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo mô hình đào tạo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Nam Phương, ThS.

Kết hợp giữa nhà trường với địa phương trong định hướng nghề cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Sơn La /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ.

Sử dụng trắc nghiệm, thang đánh giá sự phát triển định hướng giá trị nghề nghiệp trong tham vấn hướng nghiệp /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhân Ái, ThS.

Phát triển bộ công cụ đánh giá các năng lực cốt lõi về lãnh đạo quản lý cho tổ chức /
Bỡi: Trần Thành Nam.

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở Trung học phổ thông
Được phát hành: (2013)

Đánh giá của con về phương pháp giáo dục giá trị của cha mẹ /
Bỡi: Trương Quang Lâm.

Nghiện internet và tự đánh giá bản thân của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Minh Công, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Đồng Phú tỉnh Bình Phước
Bỡi: Nguyễn, Văn Vĩnh
Được phát hành: (2019)

Văn hóa gia đình ở huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long
Bỡi: Trương, Thị Xuân Hòa
Được phát hành: (2016)

Định hướng nghề nghiệp cho con cái /
Bỡi: Đặng Thanh Nhàn.

Lựa chọn nghề nghiệp của học sinh Trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Hà.