Thử xác định các tiêu chí nhận diện vị từ quá trình tiếng Việt = Essaying to constructing criteria for recognizing Vietnamese process - expressing predicators /
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Trương Thị Thu H |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | Vietnamese |
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
समान संसाधन
-
Tăng cường rèn luyện kỹ năng tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Phạm Văn Cường, TS. -
Tư tưởng của Immanuel Kant về biện chứng của quá trình nhận thức /
द्वारा: Đặng Thị Ánh Nguyệt -
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học /
द्वारा: Nguyễn Đăng Trung. -
Đánh giá kết quả học tập môn đại số đại cương ở trường sư phạm theo quan điểm tăng cường định hướng sư phạm /
द्वारा: Hà Ngọc Phú, ThS. -
Nghiên cứu về phương thức biểu hiện quan hệ nhân quả trong các bài báo tiếng pháp
द्वारा: Nguyễn Thị Minh Trúc, और अन्य
प्रकाशित: (2025)