Một số mô hình cố vấn học tập ở các trường đại học Việt Nam /

Mã QR

Một số mô hình cố vấn học tập ở các trường đại học Việt Nam /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Thị Minh Đức, GS.TS.
Tác giả khác:	Lê Thị Thanh Thủy.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Cố vấn học tập Mô hình Trường đại học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng mô hình "Công dân học tập" /
Bỡi: Phạm Tất Dong, GS.TS.

Mô hình trường đại học xanh : Nghiên cứu trường hợp của Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Phạm Vũ Thắng.

Mô hình hóa hình học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2018)

Mô hình trường đại học - doanh nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Bỡi: Hoàng, Hùng

Xây dựng và hoàn thiện môi trường giáo dục Đại học /
Bỡi: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Tổng quan các nghiên cứu quốc tế về mô hình trường đại học xanh /
Bỡi: Nguyễn Thuỳ Anh.

Mô hình tăng trưởng kinh tế
Bỡi: Trần, Văn Tùng
Được phát hành: (2002)

Mô hình đại học quốc gia - quá trình hình thành, phát triển và hoàn thiện
Bỡi: Đỗ, Đức Minh

Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường
Bỡi: Nguyễn, Hữu Dư, et al.
Được phát hành: (2015)

Sử dụng mô hình trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Mô hình hoá môi trường /
Bỡi: Bùi Tá Long, PGS.TSKH.
Được phát hành: (2014)

Mô hình tăng trưởng kinh tế
Bỡi: Trần, Văn Tùng
Được phát hành: (2002)

Ứng dụng mô hình IPA để đánh giá các thuộc tính quan trọng của trường đại học ở Việt Nam - Góc nhìn của học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Chi.

Mô hình hóa môi trường
Bỡi: Bùi, Tá Long
Được phát hành: (2014)

Bàn về mô hình đại học trọng điểm trong phát triển giáo dục đại học Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Lộc

Mô hình trường đại học sáng tạo trong thế kỷ XXI
Bỡi: Nguyễn, Lộc

Văn hóa chất lượng trong trường đại học : Các mô hình và loại hình/
Bỡi: Đỗ Đình Thái.

Mô hình toán học trong bài toán ô nhiễm môi trường
Bỡi: Nguyễn, Minh Tuấn, et al.
Được phát hành: (2015)

Mô hình hóa hệ thống và mô phỏng /
Bỡi: Nguyễn Công Hiền
Được phát hành: (2006)

Đại học theo mô hình doanh nghiệp và khả năng áp dụng tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân /
Bỡi: Trần Thọ Đạt.

Những tiền đề cần thiết để chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế ở VN
Bỡi: Đỗ, Phú Trần Tình
Được phát hành: (2014)

Mô hình không gian học tập ở các thư viện đại học trên thế giới /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Ngọc.

Nghiên cứu mô hình phục vụ của thư viện trường học /
Bỡi: Bùi Vũ Bảo Khuyên.

Học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành học thông tin-thư viện tại các trường đại học ở Việt Nam /
Bỡi: Trương Minh Hòa.

Về sai số của mô hình mờ/
Bỡi: Nguyễn Cát Hồ, Trần Thái Sơn

Lập mô hình tài chính
Bỡi: Trần, Thế Sao
Được phát hành: (2016)

Mô hình hóa môi trương
Bỡi: Bùi, Tá Long
Được phát hành: (2014)

Vai trò tham gia của cha mẹ và cộng đồng trong việc dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) ở các trường tiểu học /
Bỡi: Tào Thị Hồng Vân.

Xây dựng mô hình chuỗi siêu thị bán lẻ Trường hợp tại Saigon Co.op
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hòa, et al.
Được phát hành: (2014)

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Hướng tới xây dựng mô hình hiệu quả trong thực hiện nghiên cứu khoa học, công nghệ tại các trường đại học ở VN hiện nay
Bỡi: Vũ, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2024)

Mô hình phát triển văn hóa chất lượng trong trường đại học
Bỡi: Đỗ, Đình Thái

Cơ sở thực tiễn của chủ trương chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế tại đại hội Đảng lần thứ XI /
Bỡi: Nguyễn Thị Thơm, PGS.TS.

Một số mô hình quản lí đào tạo Đại học trên thế giới và việc vận dụng vào Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Mô hình phòng thí nghiệm chuyên đề trong các trường Đại học quy mô nhỏ và vừa /
Bỡi: Hà Thu Lan, TS.

Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới {VNEN} ở Tiểu học /
Bỡi: Trần Ngọc Điệp, ThS.

Thực trạng sử dụng mô hình trong dạy học ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Sự cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán /
Bỡi: Nguyễn Thị Tân An.

Mô hình trường học mới Việt Nam và vấn đề bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
Bỡi: Hoàng Mai Lê, TS.

Tái cơ cấu kinh tế gắn với chuyển đổi mô hình tăng trưởng ở Việt Nam /
Bỡi: Phạm Đức Minh.