Thái độ của sinh viên trường đại học nông nghiệp Hà Nội đối với vấn đề sáng tạo trong học tập /

Mã QR

Thái độ của sinh viên trường đại học nông nghiệp Hà Nội đối với vấn đề sáng tạo trong học tập /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đặng Thị Vân, TS.
Tác giả khác:	Nguyễn Huyền Thương.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giảng viên Sáng tạo Sinh viên
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thời gian rỗi và tiềm năng sáng tạo văn hoá của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Phương Nam.

Nghiên cứu chỉ số sáng tạo của sinh viên ĐHQGHN
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh
Được phát hành: (2015)

Diễn viên thế hệ mới sáng tạo và năng động /
Bỡi: Cao Ngọc.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
Bỡi: Phùng Đình Mẫn.

Tính sáng tạo của người cán bộ đoàn cơ sở /
Bỡi: Phạm Ngọc Linh.

Thực trạng kỹ năng lắng nghe của giảng viên trường Đại học Luật Hà Nội /
Bỡi: Đặng Thanh Nga, TS.

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
Bỡi: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Vai trò của giảng viên với việc phát triển tính sáng tạo cho sinh viên trong dạy học khoa học xã hội và nhân văn
Bỡi: Đỗ, Đình Dũng

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
Bỡi: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên trong nghiên cứu khoa học ở Đại học quốc gia Hà Nội
Bỡi: Hoàng, Mộc Lan
Được phát hành: (2015)

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Vai trò tư duy sáng tạo của học viên trong các trường quân đội /
Bỡi: Phạm Văn Xây.

Xây dựng đội ngũ giảng viên và việc nâng cao chất lượng đào tạo ở Đại học /
Bỡi: Lê Văn Tùng, ThS.

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.01.07 Mức độ sáng tạo của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng
Được phát hành: (2019)

Đổi mới nội dung và hình thức thi trong đào tạo cử nhân luật /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /
Bỡi: Zjhra Michelle , TS.

Trí sáng tạo của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học sư phạm Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ tâm lý học. Chuyên ngành: Tâm lý học. Mã số: 60.31.80
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng
Được phát hành: (2008)

Khả năng sáng tạo của sinh viên các lớp "chất lượng cao" khoa Ngữ văn trường Đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Kim Quý, TS.

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên và sinh viên
Bỡi: Trịnh, Thị Tú Anh
Được phát hành: (2019)

Những đặc điểm nhân cách sáng tạo nổi bậc của sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
Bỡi: Đặng Thị, Vân
Được phát hành: (2015)

Những đặc điểm nhân cách sáng tạo nổi bậc của sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
Bỡi: Đặng Thị, Vân
Được phát hành: (2018)

Một số vấn đề đào tạo đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng, đại học
Bỡi: PGS.TS. Trần Khánh, Đức
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề đào tạo đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng, đại học
Bỡi: PGS.TS. Trần Khánh, Đức
Được phát hành: (2018)

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
Bỡi: Đặng Thị Vân.

Bài giảng tâm lý học sáng tạo
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng
Được phát hành: (2018)

Vài nét về đào tạo thạc sĩ tại Hàn Quốc /
Bỡi: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương

Mô hình cộng tác viên thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học luật Hà Nội /
Bỡi: Vũ Thị Lương.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
Bỡi: Dương Thị Hồng Hiếu.

Hướng dẫn tự học trong thời đại “cấp độ công nghệ thứ 5” nhằm phát triển năng lực của sinh viên.
Bỡi: Ngô, Tứ Thành, et al.
Được phát hành: (2020)

Vấn đề cần quan tâm của giảng viên và sinh viên nghành giáo dục mầm non trong trường sư phạm khi đi tìm hiểu thực tế ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Dư.

Ảnh hưởng của nữ giảng viên uy tín đến sự hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
Bỡi: Hoàng, Mộc Lan, et al.
Được phát hành: (2015)

Vấn đề phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Liên Châu

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
Bỡi: Tô Duy Hợp.

Về chất lượng học tập của nữ sinh viên /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Hà.

Nghiên cứu sự sáng tạo trong cách thức ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành và định hướng nhận thức cho học viên học viện kỹ thuật quân sự hiện nay.
Bỡi: Đàm, Thế Vĩnh
Được phát hành: (2020)

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Phạm Duy Bảy, ThS.

Tâm lý học sáng tạo
Bỡi: Đức Uy
Được phát hành: (2011)