Dạy học từ ngoại ngữ theo tiếp cận tâm lý học /

Mã QR

Dạy học từ ngoại ngữ theo tiếp cận tâm lý học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Hữu Luyến, GS.TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Cấu trúc ngữ nghĩa Cấu trúc tâm lý Chức năng tâm lý
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu với hạt nhân ngữ nghĩa là động từ cầu khiến /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương.

Các giải pháp chuyển dịch mệnh đề phụ đảm nhiệm chức năng trạng ngữ chỉ điều kiện : Giả thiết trong hai ngôn ngữ Pháp - Việt /
Bỡi: Nguyễn Lân Trung, PGS.TS.

Hành vi phản bác trong giao tiếp : Qua cứ liệu tiếng Pháp /
Bỡi: Trần Thế Hùng.

Cách biểu hiện hành động cầu khiến gián tiếp bằng câu hỏi - cầu khiến /
Bỡi: Đào Thanh Lan

Một số suy nghĩ xung quanh việc dạy học "phân loại câu tiếng Việt theo cấu tạo ngữ phap" /
Bỡi: Trần Hoàng

"Hình ảnh ngôn ngữ" thay đổi trong khoa học thế kỷ XX /
Bỡi: Cterahob, C.

Sự đa dạng về ngữ nghĩa và cấu trúc ngữ pháp của từ có /
Bỡi: Nguyễn Tất Thắng

Ngữ nghĩa từ vựng của từ đất và nước trong tiếng Việt liên hệ đối chiếu với tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Liên Hương.

Bàn thêm về khái niệm tiếng có nghĩa - tiếng vô nghĩa trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Khắc Huấn

Về sự kết hợp của động từ trong tiếng Nga /
Bỡi: Lê Thiếu Ngân, TS.

Trật tự từ và việc nhận diện một số cấu trúc ngoại động trong tiếng việt /
Bỡi: Lê Kính Thắng.

Những thành phần chủ yếu của tâm lý /
Bỡi: Lê Vân Long.

Phân biệt cách dùng To, Tara, Ba và Nara trong câu điều kiện : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và cong nghệ cấp trường năm 2010 /
Bỡi: Nguyễn Cao Luyện.
Được phát hành: (2010)

Cấu trúc thành ngữ tiếng Việt trong phóng sự trên báo Đà Nẵng /
Bỡi: Phạm Ngọc Đoan.

Phân biệt cách dùng To, Tara, Ba và Nara trong câu điều kiện : Tóm tắt báo cáo tổng kết đề tài khoa học và cong nghệ cấp trường năm 2010 /
Bỡi: Nguyễn Cao Luyện.
Được phát hành: (2010)

Nghiên cứu và quy hoạch tổng thể hệ thống tình thái tiếng Việt : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ /
Được phát hành: (2008)

Tiếp cận lý thuyết cấu trúc - chức năng trong đổi mới phương thức quản lý nghiên cứu khoa học và quan điểm vận dụng ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thế Hưng.

Nguyên tắc tính hệ thống trong phương pháp luận nhận thức thực tiễn /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Khá.

Bàn về câu đảo ngữ tiếng Anh có mô hình X+V+S /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Hoa.

Nhân tố văn hoá - xã hội trong đối chiếu ngôn ngữ /
Bỡi: Nguyễn Xuân Hoà

Về phạm trù chủ ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân.

Câu đồng nghĩa trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Hữu Chương

Theo hướng tiếp cận văn hóa - ngôn ngữ học Cấu trúc cú pháp - Ngữ nghĩa của tục ngữ Việt Nam
Bỡi: Nguyễn Quý Thành
Được phát hành: (2014)

Theo hướng tiếp cận văn hóa - ngôn ngữ học Cấu trúc cú pháp - Ngữ nghĩa của tục ngữ Việt Nam
Bỡi: Nguyễn Quý Thành
Được phát hành: (2014)

Ngữ nghĩa của khuôn nào...ấy; bao...bấy; trong quán ngữ, ngữ cố định và tục ngữ tiếng Việt /
Bỡi: Đào Thân

Phân tích đối chiếu mệnh đề phụ đảm nhiệm chức năng bổ ngữ của động từ trong tiếng Pháp và tiếng Việt : Những giải pháp chuyển dịch /
Bỡi: Nguyễn Lân Trung, PGS.TS.

Thử nêu một định nghĩa về chủ ngữ trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Văn Lộc

Các phương pháp học của ngôn ngữ học cấu trúc /
Bỡi: Harris, Z.S.
Được phát hành: (2001)

Hành động hỏi – cầu khiến trong tiếng Hàn /
Bỡi: Trần Thị Vân Yên.

Ngôn ngữ học tạo sinh của N. Chomsky : Mô hình ngôn ngữ thứ nhất /
Bỡi: Nguyễn Thiện Giáp, GS.TS.

Bản chất của câu hỏi trong dạy học /
Bỡi: Lê Thanh Oai, TS.

Bàn thêm về cấu trúc thông báo trong đoạn văn /
Bỡi: Nguyễn Hữu Chỉnh

Các phương pháp của ngôn ngữ học cấu trúc
Bỡi: Harris,Z.S
Được phát hành: (2001)

Những phương pháp của ngôn ngữ học cấu trúc /
Bỡi: Harris, Z.S
Được phát hành: (2006)

Các phương pháp của ngôn ngữ học cấu trúc /
Bỡi: Harris, Z. S.
Được phát hành: (2001)

Đặc điểm cấu trúc ngữ nghĩa và cú pháp của động từ nói năng với ý nghĩa bàn bặc trong tiếng Nga /
Bỡi: Lưu Bá Minh, TS.

Câu và kết cấu chủ vị /
Bỡi: Cao Xuân Hạo

Cách biểu đạt sự không tán thành và cấu trúc được ưa dùng: Bình diện phân tích hội thoại /
Bỡi: Kiều Thị Thu Hương

Về một số giải pháp miêu tả bình diện kết học của câu /
Bỡi: Nguyễn Văn Hiệp, PGS.TS.

Về một khía cạnh phát triển của tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Văn Hiệp