Nguyễn Quý Thanh, P. Tính tích cực học tập của sinh viên: Một phân tích về khoảng cách giữa nhận thức và thực hành.
Chicago Style CitationNguyễn Quý Thanh, PGS.TS. Tính Tích Cực Học Tập Của Sinh Viên: Một Phân Tích Về Khoảng Cách Giữa Nhận Thức Và Thực Hành.
Cita MLANguyễn Quý Thanh, PGS.TS. Tính Tích Cực Học Tập Của Sinh Viên: Một Phân Tích Về Khoảng Cách Giữa Nhận Thức Và Thực Hành.
Atenció: Aquestes cites poden no estar 100% correctes.