Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua hành động /

kod QR

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua hành động /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Xuân Long, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Học sinh trung học Hứng thú học tập Tiếng anh
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở /
od: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua cảm xúc /
od: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Sử dụng bài hát nhằm tạo hứng thú cho sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
od: Nguyễn Thanh Dung, ThS.

Biểu hiện hứng thú học tập của học sinh trung học cơ sở /
od: Nguyễn Thị Huệ, PGS.TS.

Mức độ hứng thú học tập của sinh viên trường đại học thương mại đối với môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin /
od: Hoàng Mộc Lan, TS.

Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn tiếng Anh cho học sinh sinh viên trường Cao đẳng nghề Cần Thơ
od: Cao, Thị Nguyễn Phương
Wydane: (2026)

Một số biểu hiện của hứng thú nghề nghiệp ở học sinh nông thôn Việt Nam hiên nay /
od: Nguyễn Thị Hoa.

Một số vấn đề về hứng thú học tập và tạo hứng thú học tập cho sinh viên /
od: Lưu Thị Trí, ThS.

Một số quan điểm về hứng thú của các nhà Tâm lí học phương Tây /
od: Nguyễn Đức Nhân.

Một số giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn tâm lý học cho sinh viên trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
od: Trần Thị Vân, ThS.

Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
od: Trần, Thị Huyền
Wydane: (2026)

Tạo hứng thú sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua môn học mĩ thuâtj /
od: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên các trường đại học
od: Đỗ, Thị Tươi
Wydane: (2026)

Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 12 /
od: Ngô Văn Hoan, ThS.

Tạo ra hứng thú học toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Thanh Tuấn
Wydane: (2003)

Nghiên cứu hứng thú học tập môn lịch sử của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng
od: Lê Thị, Vui
Wydane: (2026)

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
od: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Ảnh hưởng của thủ pháp đóng vai trong việc gây hứng thú cho sinh viên học môn nói B1, trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Đỗ Tuấn Long.

Sân khấu hóa học đường nhằm khai thác tính năng động, gây hứng thú cho học sinh trong giờ học giáo dục chính trị /
od: Lê Thị Hiền, ThS.

Một số biện pháp để nâng cao hứng thú trong giờ học GDTC của sinh viên trường Đại học Vinh /
od: Nguyễn Quốc Đảng, ThS.

Hứng thú học tập môn tâm lí học của học viên trường Trung cấp cảnh sát nhân dân VI /
od: Phạm Thu Hằng, ThS.

Tăng cường hứng thú và hiệu quả học tập vật lý lượng tử cho sinh viên đại học /
od: Trần Ngọc Bích, ThS.

Thực trạng hứng thú học môn Ngữ văn của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở Hoằng hóa - Thanh Hóa /
od: Trần Thị Tuyết Mai.

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
od: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Wydane: (2015)

Làm sao để học sinh hứng thú học các môn Khoa học xã hội và Nhân văn /
od: Lê Hải Yến.

Một nghiên cứu định tính về nhân tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông
od: Lê, Đàm Phương Oanh
Wydane: (2024)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT.
od: Nguyễn, Thị Yến Ly
Wydane: (2019)

Ứng dụng procre-ate để tạo hứng thú học viết chữ cho học sinh tiểu học
od: Bùi, Thị Thu Thủy, i wsp.
Wydane: (2026)

Vào bài mới - Một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS /
od: Trần thị Ngọc Anh.

Hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trương THPT Phạm Phú Thứ, TP Đà Nẵng = INTERESTING SUBJECT TO STUDY CIVIC EDUCATION OF STUDENTS AT SSCONDARY SCHOOL PHAMJ PHUS THUWS, ĐÀ NẴNG CITY
od: Nguyễn Thị Thúy Di
Wydane: (2012)

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn toán của học sinh tiểu học ở Tây Ninh
od: Nguyễn, Thị Thu Cúc

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn hóa học các bài về thuyết và định luật ở lớp 10 trường THPT
od: Võ, Thị Thùy Trang
Wydane: (2023)

Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Duy Tình
Wydane: (2019)

Nghiên cứu thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của học sinh tiểu học tại trường Tiểu học Phan Phu Tiên - TP. Đà Nẵng.
Wydane: (2012)

Tổ chức trò chơi học tập môn toán nhằm hình thành hứng thú học tập cho học sinh lớp 1 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
od: Nguyễn, Tuyết Hạnh
Wydane: (2011)

Tác động của phương pháp học tập dựa trên vấn đề (PBL) đến hiệu quả học tập môn Tiếng Anh chuyên ngành kinh tế
od: Nguyễn, Thị Mỹ Tâm
Wydane: (2026)

Thực trạng sự hứng thú trong tập luyện môn quần vợt học phần tự chọn cho sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
od: Nguyễn, Duy Thành, i wsp.
Wydane: (2026)

Tạo hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường đại học nội vụ Hà Nội trong bối cảnh hiện nay /
od: Lê Thị Vân Anh.

Điều tra xã hội học về hứng thú học ngữ văn tại trường THPT Hoàng Diệu.
od: Phan, Thị Minh Quý
Wydane: (2015)

Khảo sát thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường tiểu học ở thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương /
od: Đỗ Huỳnh Kiều.