Tài liệu các kỹ thuật đánh giá trong lớp học, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất áp dụng cho bậc học phổ thông ở Việt Nam /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: Dự án Phát triển Giáo viên THPT và TCCN.
Định dạng: Sách giấy
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. : Đại học Sư phạm, 2013.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01292nam a2200313 4500
001 DLU140163773
005 ##20140908
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
082 # # |a 371.26  |b DUA 
110 # # |a Dự án Phát triển Giáo viên THPT và TCCN. 
245 # # |a Tài liệu các kỹ thuật đánh giá trong lớp học, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất áp dụng cho bậc học phổ thông ở Việt Nam /  |c Dự án Phát triển Giáo viên THPT và TCCN. 
260 # # |a H. :  |b Đại học Sư phạm,  |c 2013. 
300 # # |a 260 tr. ;  |c 27 cm. 
504 # # |a Tài liệu tham khảo: tr.253. 
505 # # |a Phần 1. Tổng quan về kiểm tra đánh giá trong lớp học -- Phần 2. Thực trạng kiểm tra đánh giá trong lớp học và đề xuất các kỹ thuật đánh giá trong lớp học bậc phổ thông ở Việt Nam -- Phần 3. Hướng dẫn sử dụng các kỹ thuật đánh giá. 
650 # # |a Đo lường và trắc nghiệm trong giáo dục  |z Việt Nam  |v Giáo trình. 
923 # # |a 02/2014 
991 # # |a GT 
992 # # |a 13000 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Đào Thị Thu Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a SH 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt