Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Đỗ Thị Nga. |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thương
Được phát hành: (2026) -
Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
Bỡi: Phạm Thị Minh Hồng. -
Trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Trần Thị Thu Mai. -
Đo lường trí tuệ cảm xúc /
Bỡi: Tô Thúy Hạnh. -
Phát triển năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc – xã hội cho sinh viên ngành giáo dục Mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Quý, et al.
Được phát hành: (2025)