Những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo tín chỉ /

Mã QR

Những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo tín chỉ /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Mỹ Lộc.
Tác giả khác:	Đinh Thị Kim Thoa.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hình thức đào tạo Sinh viên sư phạm Tín chỉ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đề xuất biện pháp nâng cao hoạt động tự học theo hình thức tín chỉ của sinh viên nghành sư phạm /
Bỡi: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Thiết lập mục tiêu, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
Bỡi: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
Bỡi: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
Bỡi: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Nâng cao chất lượng thực hành sư phạm trong quá trình đào tạo giáo viên ở các trường cao đẳng, đại học sư phạm hiện nay /
Bỡi: Trương Quang Học, TS.

Quản lí hoạt động thực hành sư phạm trong đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn ở Trường Đại học Chính trị /
Bỡi: Hà Văn Họa.

Những tồn tại trong hình thức đào tạo theo tín chỉ ở Việt Nam
Bỡi: Mai, Thị Phượng

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ các ngành cử nhân đại học ở trường đại học lao động - xã hội /
Bỡi: Phạm Minh Tuấn.

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
Bỡi: Trần, Trung
Được phát hành: (2013)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
Bỡi: Trần, Trung
Được phát hành: (2015)

Xác định kĩ năng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên địa lí trong phương thức đào tạo tín chỉ ở các trường Đại học sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Minh.

Xác định kĩ năng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên Đại lí trong phương thức đào tạo tín chỉ ở các trường đại học sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Minh.

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Bùi Long Dung.

Thái độ học tập của sinh viên sư phạm đối với môn tâm lí học đại cương thiết kế theo module /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Bình, PGS.TS.

Những biện pháp giúp sinh viên vượt qua những rào cản tâm lý trong quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ
Bỡi: Đinh, Thị Kim Thoa, et al.
Được phát hành: (2015)

Đổi mới công tác đào tạo sinh viên sư phạm mĩ thuật /
Bỡi: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Quản lý thực tập sư phạm với nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
Bỡi: Lê, Hồng Hạnh

Giám sát sinh viên thực tập thực tế: Một công việc có tính chuyên nghiệp /
Bỡi: Trần Thị Minh Đức.

Công tác đào tạo giáo viên ngành sư phạm lịch sử - Trường đại học Cần Thơ theo hệ tín chỉ từ năm 2007 đến nay /
Bỡi: Phạm Đức Thuận, NCS.

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
Bỡi: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Góp phần nâng cao chất lượng chuyển đổi chương trình nghiệp vụ Sư phạm sang hệ thống tín chỉ trong đào tạo giáo viên Trung học phổ thông /
Bỡi: Bùi Thị Mùi, TS.

Hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức đào tạo theo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Công tác đào tạo người dùng tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Luật Hà Nội /
Bỡi: Vũ Thị Tâm.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
Bỡi: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Đào tạo đại học, cao đẳng hệ không chính quy ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Xây dựng nội dung rèn luyện năng lực dạy học trong thực tập sư phạm của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng, ThS.

Đổi mới nội dung và hình thức thi trong đào tạo cử nhân luật /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học Việt Nam /
Bỡi: Trương Đại Lượng.

Đào tạo theo học chế tín chỉ những vấn đề cần quan tâm /
Bỡi: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thế Bình, et al.
Được phát hành: (2022)

Một số khó khăn trong thực tập giảng dạy của sinh viên sư phạm hiện nay /
Bỡi: Lương Văn Hà.

Khái quát về đạo tin lành /
Bỡi: Nguyễn Thanh Xuân, TS.

Một cách tiếp cận thế giới nội tâm nhân vật qua các tác phẩm của Nam Cao trong chương trình đào tạo giáo viên Cao đẳng tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoài An, ThS.

Tổ chức chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ ở các trường Cao Đẳng Sư Phạm /
Bỡi: Trần Linh Quân, ThS.

Đào tạo tạo kiến thức thông tin số cho sinh viên trong thư viện đại học /
Bỡi: Ngô Thanh Thảo.

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo định hướng hình thành năng lực nghề cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm
Được phát hành: (2015)

Đạo tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực thực hành tại trường đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Trần, Văn Trung

Phát triển khả năng thích ứng với hình thức hoạt động tiếp xúc học sinh lớp chủ nhiệm trong thực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan, ThS.

Seminar trong chương trình đào tạo theo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Tiếp cận thực tập nghề trong đào tạo giáo viên phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Ban, TS.