Bước đầu đánh giá tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 tuổi tại Hà Nội bằng trắc nghiệm KVS - P /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Văn Tính. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Những cái nhìn về tiềm năng sáng tạo của trẻ mầm non /
Bỡi: Trần Hoàng Anh, ThS. -
Phương pháp giáo dục phát triển trí sáng tạo cho trẻ mầm non /
Bỡi: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS. -
Một số biện pháp bồi dưỡng khả năng sáng tạo cho trẻ mầm non thông qua họat động vẽ tranh /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Phương. -
Biện pháp tổ chức trò chơi dân gian nhằm hình thành tính sáng tạo cho trẻ mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Nguyệt, ThS. -
Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa
Được phát hành: (2012)