Về khái niệm giáo phận Công giáo /

Côd QR

Về khái niệm giáo phận Công giáo /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trần Thanh Hùng, ThS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Công giáo Giáo phận
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Quan niệm của Phan Bội Châu về tôn giáo /
gan: Lê Ngọc Thông.

Xây dựng giáo án điện tử dạy học phần khái niệm về mặt tròn xoay /
gan: Đỗ Văn Chiến, ThS.

Tìm hiểu về cách thể hiện khái niệm số thập phân trong các bộ sách giáo khoa môn toán lớp 5 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Nguyễn, Thị Minh Hưng, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Bước đầu tìm hiểu sự hội nhập văn hóa Công giáo ở giáo phận Đà Nẵng /
gan: Đoàn Triệu Long, ThS.

Một số cung kinh truyền thống ở Giáo phận Vinh /
gan: Hoàng Văn Chính.

Về tổ chức bàn hành giáo xứ, họ đạo ở giáo phận Phát Diệm /
gan: Lê Văn Thơ, ThS.

Khái niệm về ngoại giao kinh tế /
gan: Trần Thọ Quang.

Khái niệm, đặc điểm và phân loại hội /
gan: Nguyễn Hải Ninh, ThS.

Giáo trình công nghệ phần mềm /
gan: Nguyễn Xuân Huy.
Cyhoeddwyd: (1994)

Giáo trình công nghệ phần mềm.
gan: Nguyễn Tiến Huy.
Cyhoeddwyd: (2002)

Ngoại giao văn hóa bắt đầu từ khái niệm /
gan: Hoàng Vĩnh Thành.

Giáo trình công nghệ phần mềm /
gan: Lê Quang Song
Cyhoeddwyd: (2018)

Suy nghĩ về giáo dục truyền thống và hiện đại - Quan niệm giáo dục "Tự Tân" của Phan Bội Châu /
gan: Dương Thiệu Tống.

Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm /
gan: Nguyễn Thị Nga.

Khái niệm về mục tiêu trong xây dựng chiến lược giáo dục
gan: PGS.TS. Nguyễn, Lộc
Cyhoeddwyd: (2014)

Những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý giáo dục
gan: Nguyễn Ngọc Quang
Cyhoeddwyd: (1989)

Một số đặc điểm của tổ chức xứ, họ đạo Công giáo ở Việt Nam /
gan: Nguyễn Phú Lợi, TS.

Góp phần tìm hiểu về khái niệm tâm của Phật giáo : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường /
gan: Tạ Chí Hồng
Cyhoeddwyd: (2006)

Hệ sinh thái giáo dục thông minh: khái niệm, đặc điểm, thành phần và thách thức
gan: Nguyễn, Thị Giang
Cyhoeddwyd: (2026)

Giảng dạy các khái niệm và phạm trù của môn Giáo dục công dân trong trường THPT /
gan: Trần Hữu Thân, ThS.

Khái niệm về tầm nhìn trong xây dựng chiến lược giáo dục
gan: PGS.TS. Nguyễn, Lộc
Cyhoeddwyd: (2014)

Tôn giáo theo quan điểm của phân tâm học /
gan: Nguyễn Văn Quế, ThS.

Hình thành khái niệm về phản ứng hóa học
gan: Nguyễn Nga
Cyhoeddwyd: (1981)

Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa toán ở tiểu học /
gan: Dương Hữu Tòng.

Bàn về mô hình giáo hội theo tư tưởng giáo hội học Công giáo /
gan: Dương Văn Biên, ThS.

Một số đặc điểm của Công giáo trên vùng đất Quảng Nam - Đà Nẵng /
gan: Đoàn Triệu Long, TS.

Bàn về khái niệm phân chia di sản thừa kế
gan: Nguyễn, Nhật Huy
Cyhoeddwyd: (2026)

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
gan: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Khái niệm về "chất lượng" trong giáo dục và đào tạo /
gan: Nguyễn Thị Mỹ Lộc.

Góp phần thực hiện chủ trương phát triển giáo dục của Đảng phân bổ ngân sách giáo dục ở nước ta /
gan: Phạm Văn Liêm, ThS.

Giáo trình kỹ nghệ phần mềm
gan: Nguyễn Văn Vỵ
Cyhoeddwyd: (2008)

Giáo trình kỹ nghệ phần mềm
gan: Nguyễn Văn Vỵ
Cyhoeddwyd: (2008)

Về các khái niệm công cụ trọng xây dựng triết lí giáo dục Việt Nam hiện đại
gan: Nguyễn, Thị Toan, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Khái niệm và ngôn từ dùng trong tôn giáo /
gan: Langlois Claude.

Giáo dục về niềm tin /
gan: Lê Thị Hòa.

Một số khái niệm, phạm trù cơ bản của khoa học giáo dục
gan: Vũ, Trọng Rỹ
Cyhoeddwyd: (2011)

Nhận thứ laị một số khái niệm, phạm trù của giáo dục học
gan: Vũ, Trọng Rỹ
Cyhoeddwyd: (2011)

Suy nghĩ về nội hàm các khái niệm tín ngưỡng và tôn giáo
gan: Đặng, Thế Đại
Cyhoeddwyd: (2024)

Khái niệm về tín ngưỡng thông linh
gan: Huệ, Khải
Cyhoeddwyd: (2011)

Khái niệm về tín ngưỡng thông linh
gan: Huệ, Khải
Cyhoeddwyd: (2014)