Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực sư phạm của giáo viên THPT /

QR koda

Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực sư phạm của giáo viên THPT /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thị Hà Lan.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giáo viên Trung học phổ thông Năng lực sư phạm
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Năng lực hoạt động sư phạm của giáo viên trung học phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Khung năng lực sư phạm của giáo viên phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 28-30
Izdano: (2013)

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Văn Y.

Thực trạng phẩm chất và năng lực sư phạm của sinh viên năm thứ tư Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /

Một số giải pháp phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên các trường sư phạm hiện nay
od: Nguyễn, Thị Hương
Izdano: (2026)

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông /
od: Nguyễn Danh Nam,

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Module THPT 17-19
Izdano: (2013)

Phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Trường Đại học Tiền Giang
od: Lê, Phạm Thị Thu Oanh
Izdano: (2026)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 25 -27
od: Phạm, Viết Vượng
Izdano: (2013)

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới
od: Phạm, Thị Chi
Izdano: (2026)

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm năm nhất tại trương Đại học Tiền Giang
od: Lê, Phạm Thị Thu Oanh
Izdano: (2026)

Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Sỹ Việt, ThS.

Năng lực sư phạm của người giáo viên /
od: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Yêu cầu phẩm chất, năng lực của người giảng viên lí luận ở các học viện, nhà trường hiện nay /
od: Nguyễn Công Hải.

Mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực nghề
od: Vũ, Thị Sơn
Izdano: (2015)

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
od: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
od: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Biện pháp quản lý năng lực sư phạm của giáo viên trường trung học phổ thông Bất Bạt huyện Ba Vì - thành phố Hà Nội.
od: Phạm, Văn Trung
Izdano: (2016)

Nâng cao năng lực bồi dưỡng cán bộ quản lí, giáo viên phổ thông của trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
od: Phùng Quý Sơn.

Năng lực sư phạm của người giáo viên trong nhà trường phổ thông hiện đại /
od: Lê Minh Nguyệt, TS.

Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động dạy học trên lớp của giáo viên trung học phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Nâng cao giá trị nghề sư phạm cho đội ngũ giáo viên trẻ ở trường phổ thông hiện nay /
od: Đậu Văn Tân.

Nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chuyển đổi số trong giáo dục
od: Đinh, Thị Mận, et al.
Izdano: (2026)

Năng lực của giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông
od: Nguyễn, Chí Thanh
Izdano: (2026)

Phát triển năng lực dạy học thí nghiệm cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 9.14.01.11
od: Lý, Huy Hoàng
Izdano: (2020)

Thư viện số và yêu cầu năng lực đối với nguồn nhân lực thông tin thư viện hiện nay
od: Đỗ, Thị Thu Huyền
Izdano: (2026)

Nâng cao năng lực cho giảng viên trẻ
od: Thu, Quỳnh

Đảm bảo các nhân tố để phát triển bền vững phẩm chất, năng lực đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
od: Huỳnh Thành Ngươn

Đề xuất biện pháp phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho sinh viên ngành sư phạm vật lí
od: Nguyễn, Ngọc Tuấn, et al.
Izdano: (2026)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
od: Nguyễn, Việt Hùng
Izdano: (2013)

Một số biện pháp nâng cao năng lực áp dụng các biện pháp dạy học tích cực cho giáo viên THPT /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Xây dựng bộ đề phát triển năng lực cho học sinh đồng thời phục vụ cho kỳ thi THPT Quốc gia.
od: Trần, Thị Mỹ Dung
Izdano: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông
Izdano: (2018)

Biện pháp nâng cao hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang
od: Vũ, Thị Thanh Châu, et al.
Izdano: (2026)

Tìm hiểu hướng dẫn đánh giá xếp loại năng lực sư phạm của giáo viên và chính sách đãi ngộ đối với nhà giáo
od: Quý, Long
Izdano: (2013)

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học /
od: Phạm Minh Đạt.

Đánh giá năng lực thông tin của giáo viên trung học tại thành phố Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục
od: Thảo, Nguyễn Thị Ngọc, et al.
Izdano: (2026)

Năng lực sư phạm của người giáo viên theo tiếp cận tư duy hệ thống /
od: Phan Trọng Ngọ.

Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông
od: Lê Thanh Sử
Izdano: (2013)