Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /

Mã QR

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Thị Yến.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Môn Mĩ thuật Trường THCS
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn Mĩ thuật
le: Nguyễn Hải Châu
Foilsithe: (2007)

Đặc trưng dạy và học Mĩ thuật ở trường phổ thông /
le: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học bộ môn mỹ thuật THCS hiện nay /
le: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho người học qua môn Mỹ học đại cương ở Trường học Văn hóa thể thao và Du lịch Thanh Hóa /
le: Nguyễn Thị Thái, ThS.

Mỹ thuật và phương pháp dạy học
le: Nguyễn, Quốc Toản
Foilsithe: (1998)

Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường trung học cơ sở xã Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh
le: Trần, Phương Thảo
Foilsithe: (2026)

Biên soạn sách bổ sung kiến thức mỹ thuật /
le: Trần Hữu Tri.

Vai trò của đồ dùng dạy học trong môn mỹ thuật ở trường phổ thông
le: Trần, Thị Vân, et al.
Foilsithe: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở các trường THCS quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
le: Nguyễn, Thị Việt Thương
Foilsithe: (2019)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
le: Đặng Văn Hương
Foilsithe: (2007)

Định hướng xây dựng chương trình môn mĩ thuật phổ thông Việt Nam sau năm 2015 /
le: Bạch Ngọc Diệp, ThS.

Mỹ thuật Thăng Long - Hà Nội
le: Nguyễn, Đức Hòa
Foilsithe: (2019)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
le: Nguyễn Đức Vũ
Foilsithe: (2005)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
le: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
le: Nguyễn Đức Thành
Foilsithe: (2007)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
le: Bùi, Gia Thịnh
Foilsithe: (2007)

Họa màu mỹ thuật trong thiết kế và kiến trúc nội thất
Foilsithe: (1999)

Tìm hiểu mỹ thuật Phật giáo
le: McArthur, Meher
Foilsithe: (2005)

Mức độ stress của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.
le: Hồ, Thị Thanh Xuân
Foilsithe: (2015)

Trường THCS Tân Hiệp
le: Lương, Minh Tâm

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
le: Trần Anh Tuấn
Foilsithe: (2007)

Phát huy tính tích cực của học sinh qua phương pháp học theo góc trong giáo dục mĩ thuật ở trường phổ thông /
le: Nguyễn Thị Đông, ThS.

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (2007)

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh tại trường THCS Lê Độ Thành phố Đà Nẵng
le: Phan Thị Kiều, Na
Foilsithe: (2026)

Quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
le: Phạm, Thế Soạn
Foilsithe: (2018)

Giáo trình mỹ thuật học đại cương
le: Nguyễn, Xuân Tiên
Foilsithe: (2014)

Chuyên đề quản lý trường học: người hiệu trưởng trường trung học cơ sở
le: Nguyễn Văn Lê
Foilsithe: (1997)

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học theo phòng học bộ môn ở các trường THCS huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
le: Trần, Văn Cảnh
Foilsithe: (2012)

Quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên tại trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng
le: Đặng Thị Ngọc, Linh
Foilsithe: (2025)

Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
le: Nguyễn Quốc Toản
Foilsithe: (2007)

Tìm hiểu về cái đẹp của vườn cảnh nghệ thuật /
le: Ngô Quang Đề, GS.TS.

Mỹ thuật sân khấu Việt Nam với ảnh hưởng đầu tiên của Mỹ thuật Pháp /
le: Đoàn Thị Tình, PTS.

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
le: Tào Thị Hồng Vân.

Sử dụng hình ảnh trực quan trong dạy học môn mĩ thuật nhằm phát triển tư duy sáng tạo của học sinh /
le: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Nhà trường trung học và người giáo viên trung học Dùng cho các trường ĐHSP và CĐSP
le: Nguyễn Hữu Dũng
Foilsithe: (1995)

Mỹ học và ảnh nghệ thuật
le: Kagan, M. X.
Foilsithe: (1980)

Mỹ thuật Kiên Giang : Một năn qua /
le: Nguyễn Thanh Hải.

Tạo hình mỹ thuật phim truyện Việt Nam /
le: Đặng Minh Liên.

Trường THCS Quang Trung Thống Nhất Đồng Nai
le: Hoàng, Bá Sỹ

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
le: Dương, Đức Kim
Foilsithe: (2005)