Một số biện pháp hướng dẫn học sinh sử dụng ngôn từ trong văn miêu tả ở tiểu học /

QR koda

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh sử dụng ngôn từ trong văn miêu tả ở tiểu học /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Chu Thị Hà Thanh, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Học sinh tiểu học Văn miêu tả
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
od: Nguyễn Trí
Izdano: (2001)

Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả /
od: Chu Thị Thùy An.

Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh lớp 4 trong dạy học viết văn miêu tả
od: Trần Quỳnh, Giao
Izdano: (2026)

Nghệ thuật tả cảnh trong các tiểu thuyết về đề tài miền núi của Tô Hoài /
od: Xuân Thị Nguyệt Hà

Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
od: Tô, Hoài
Izdano: (2000)

Văn miêu tả tuyển chọn
od: Văn Giá
Izdano: (2002)

Vấn đề "Điểm nhìn" trong dạy học văn miêu tả /
od: Phạm Minh Diệu, TS.

Tích kuyx và rèn luyện vận dụng kiến thức như là những biện pháp cơ bản nâng cao chất lượng làm văn miêu tả của học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Thị Lan Anh.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng viết mở bài trong văn miêu tả cho học sinh lớp 4
od: Nguyễn, Thị Thanh Thanh, et al.
Izdano: (2026)

Biện pháp sửa lỗi liên kết câu trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 huyện Cái Bè, Tiền Giang theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
od: Trịnh, Thị Thúy Quyên
Izdano: (2019)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Huỳnh, Văn Vũ
Izdano: (2018)

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
od: Trần, Thị Tuyết Nhi
Izdano: (2020)

Nghệ thuật miêu tả độc đáo trận Xích Bích /
od: Lê Thị Thu Ngọc.

Thiết kế trò chơi ngôn ngữ trong dạy học viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4
od: Đoàn Phan Hiếu, Ngân
Izdano: (2026)

Truyện ngằn "Hai đứa trẻ" Thạch lam miêu tả thế này ư? /
od: Vân Khê Nguyễn Hùng Vỹ.

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
od: Nguyễn Thị Dung.

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
od: Phan, Kiều Thuận
Izdano: (2023)

Văn miêu tả - Kể chuyện chọn lọc
od: Nguyễn Trí
Izdano: (1976)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
od: Đoàn, Thị Kiều Oanh
Izdano: (2013)

Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh lớp 4 trong dạy học viết văn miêu tả
od: Trần Quỳnh, Giao
Izdano: (2026)

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
od: Trần, Trương Thi
Izdano: (2016)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4
od: Nguyễn Nhật, Phương
Izdano: (2026)

Vấn đề chọn mô hình miêu tả ngữ pháp tiếng Việt hiện thời /
od: Bùi Khánh Thế

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số:60.14.01.01.02
od: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Izdano: (2015)

Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật Thúy Kiều trong truyện Kiều của nguyễn Du
od: Phạm Thị Châu
Izdano: (2009)

Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học viết bài văn miêu tả cây cối cho học sinh lớp 4
od: Đặng, Thanh Hải
Izdano: (2026)

Sử dụng bản đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
od: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
od: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Izdano: (2017)

Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4
od: Phan, Thị Như Hoa
Izdano: (2018)

Một số bài tập rèn kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
od: Lê Thị Hồng.

Cấu trúc nghĩa miêu tả trong câu ghép tiếng Việt /
od: Hoàng Thị Thanh Huyền.

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Thị Thanh Nhàn
Izdano: (2014)

Chiếu vật bằng biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu.
od: Nguyễn, Thị Thúy Diễm
Izdano: (2015)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
od: Phạm, Thanh Nhiệm
Izdano: (2013)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Izdano: (2015)

Xây dựng ngữ liệu bài văn miêu tả và kể chuyện trong dạy học viết môn tiếng việt lớp 4
od: Nguyễn Thị Minh, Thư
Izdano: (2026)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Izdano: (2015)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Thị Kim Hường
Izdano: (2014)

Từ văn miếu Hà Nội đến văn miếu Huế /
od: Phan Thuận An.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lập ý cho bài văn miêu tả ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Trình độ đào tạo: Cao học
od: Trần, Thị Thu Quyên
Izdano: (2014)