Thực trạng xây dựng và sử dụng tình huống dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học /
Salvato in:
| Autore principale: | Nguyễn Thị Hà Lan. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
di: Phạm khắc Chương, PGS.TS. -
Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy môn Triết học ở các trường đại học hiện nay
di: Nguyễn, Thị Nhung
Pubblicazione: (2026) -
Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
di: Nguyễn Thị Thanh, ThS. -
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
di: Nguyễn Thị, Thắm
Pubblicazione: (2025) -
Trao đổi một vài kinh nghiệm khi sử dụng kết hợp phương pháp tình huống với phương pháp đóng vai trong dạy học phần công dân với pháp luật môn giáo dục công dân lớp 12 /
di: Nguyễn Thị Hà.