Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong nhà Trường trung học phổ thông /

Mã QR

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong nhà Trường trung học phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Môn Ngữ văn Trường trung học phổ thông
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy Ngữ văn trong nhà trường THPT /
Bỡi: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Suy nghĩ về việc đọc hiểu văn bản trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Trung.

Đặc trưng dạy và học Mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Làm gì để thay đổi nhận thức dạy và học Lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Hữu Nghị.

Về tự học và tự nghiên cứu môn Sinh học ở bậc trung học hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thanh, ThS.

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung.

Một số kỹ năng giảng dạy giờ học lý thuyết môn Vật lý ở bậc trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Tú Yên.

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để hình thành và phát triển khái niệm các cấp tổ chức sống trên cơ thể trong chương trình Sinh học trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Dạ Thủy, ThS.

Xây dựng mô hình haotj động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Tạ Hồng Huệ.

Đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông công lập quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội /
Bỡi: Chử Xuân Dũng, ThS.

Nang cao vai trò của tổ trưởng chuyên môn trong quản lí hoạt động chuyên môn ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Thị Phương Thảo, ThS.

Các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy môn Bóng rổ ngoại khóa tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh /

Thiết kế bài dạy ngữ văn trung học phổ thông
Được phát hành: (2008)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Trung
Được phát hành: (2011)

Dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực và yêu cầu "Đổi mới căn bản, toàn diện" giáo dục phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thành Thi.

Ca khúc cho nhà trường phổ thông đôi điều suy nghĩ /
Bỡi: Trịnh Hoài Thu.

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông
Bỡi: Chu, Trọng Khanh
Được phát hành: (2011)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Đình Châu
Được phát hành: (2011)

Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học môn toán cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Mộng Tường.

Xác định hệ thống các năng lực học tập cơ bản trong dạy học Hóa học ở trường Trung học phổ thông Chuyên /
Bỡi: Trịnh Lê Hồng Phương.

Sử dụng sách giáo khoa lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh /
Bỡi: Đặng Văn Hồ.

Tích hợp văn hóa trong dạy học Văn ở trường THPT /
Bỡi: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Trung Tín.

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Thị Thanh Huyền.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Định hướng học tập sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Ngữ văn /
Bỡi: Hoàng Văn Vĩnh, ThS.

Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường THPT huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Văn Mớm
Được phát hành: (2016)

Phát huy vai trò của Internet trong dạy học môn Giáo dục Công dân ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Mai Thu Trang, ThS.

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2019)

Một cách tiếp cận mới trong việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt ở trường phổ thông (kì 2) = On a new approach to the teaching of vietnamese grammar at schools /
Bỡi: Bùi Mạnh Hùng, PGS, TS.

Sử dụng kiến thức văn học dân gian vào dạy học lịch sử ở bậc phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Hữu Nghị.

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Đào, Tam
Được phát hành: (2010)

Giảng dạy từ ngữ ở trường phổ thông
Bỡi: Phan Thiều
Được phát hành: (1983)

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Danh Nam,

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Đoàn, Thanh Dũ
Được phát hành: (2016)

Hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi, PGS.TS.

Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Gò Quao, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Văn Tho
Được phát hành: (2016)

Đa dạng hóa giờ học văn ở Trung học cơ sở /
Bỡi: Vũ Nho, PGS.TS.

Một số biện pháp sử dụng lễ hội truyền thống trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Vân, ThS.

Lẫu Mì Phở
Bỡi: Nguyễn, Thị Phụng
Được phát hành: (2003)