Tích cực hoạt động tự học, tự giáo dục của đội ngũ giáo viên trẻ trong các nhà trường phổ thông /

Mã QR

Tích cực hoạt động tự học, tự giáo dục của đội ngũ giáo viên trẻ trong các nhà trường phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Văn Lộc.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo viên trẻ Hoạt động giáo dục
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thực trạng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ trong nhóm, lớp trẻ độc lập tư thục, nhóm trẻ gia đình tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Trương Thị Việt Liên.

Tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi /
Bỡi: Phạm Thị Vân Anh.

Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo của giáo viên ở một số trường mầm non ở quận 5 thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Hồng Yến Phương.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Đinh, Thị Tuyết Nga
Được phát hành: (2021)

Đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề
Bỡi: Phạm, Mai Chi
Được phát hành: (2005)

Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động ngoài trời.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2019)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc.
Bỡi: Lê, Thị Chinh
Được phát hành: (2016)

Tổ chức môi trường hoạt động giáo dục trẻ dưới 36 tháng tuổi theo mô hình giáo dục cộng đồng /
Bỡi: Đinh Thị Đoan Hương.

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non quận 3, thành phố Hồ Chí MInh /
Bỡi: Trần Thị Mỹ Dung.

Phương pháp và hình thức hỗ trợ giáo viên trẻ ở trường đại học và trường phổ thông của một số nước Châu Âu /
Bỡi: Tào Thị Hồng Vân.

Vai trò hoạt động chuyên môn của giảng viên trẻ trong các trường Đại học, Cao đẳng /
Bỡi: Phạm Xuân Viễn, ThS.

Một số biện pháp quản lí hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện Bình Chánh - Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Phan Quốc Lân, TS.

Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo trong chương trình giáo dục mầm non của một số nước trên thế giới, bài học cho Việt Nam /
Bỡi: Trần Thị Kim Yến.

Biện pháp giáo dục kĩ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2016)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2016)

Các hoạt động và trò chơi cho trẻ mẫu giáo làm quen với luật giao thông
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Trâm
Được phát hành: (2011)

Thực trạng nhận thức của giáo viên Trường Mầm non Thực hành về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương Giang.

Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp học cho trẻ mẫu giáo- theo chủ đề
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Trâm
Được phát hành: (2011)

Giáo dục trẻ em tại thành phố Hồ Chí Minh: Khoảng cách tiếp cận với giáo dục giữa khu vực trung tâm và ngoại vi
Bỡi: Trần, Thị Kim Xuyến

Tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ viết /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương Lan.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trẻ 3-36 tháng
Bỡi: Phạm, Mai Chi
Được phát hành: (1995)

Lập kế hoạch và thiết kế giáo án tổ chức các hoạt động cho trẻ mầm non trong lớp ghép 3 - 5 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2016)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa
Được phát hành: (2012)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục nhà trẻ
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Mai
Được phát hành: (2010)

Giáo dục học mầm non
Bỡi: Phạm, Thị Châu
Được phát hành: (2006)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
Bỡi: Phan, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2016)

Lập kế hoạch và thiết kế giáo án tổ chức các hoạt động cho trẻ mầm non trong lớp ghép 3 - 5 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết

Giáo dục ngôn ngữ bằng trò chơi - Một biện pháp tích cực cho trẻ điếc lứa tuổi tiền học đường /
Bỡi: Đỗ Thị Hiên, TS.

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10
Bỡi: Bùi, Sỹ Tụng
Được phát hành: (2010)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 11
Bỡi: Bùi, Sĩ Tụng
Được phát hành: (2010)

Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non.
Bỡi: Trần, Thị Kim Yến
Được phát hành: (2020)

Tích cực hóa hoạt động học tập của người học thông qua hình thức Seminar /
Bỡi: Lê Duy Cường, ThS.

Sử dụng nghệ thuật rối trong hoạt động giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
Bỡi: Phan, Thị Thanh Nhã
Được phát hành: (2020)

Trò chơi trong hoạt động theo hướng tích hợp cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non.
Bỡi: Doãn, Đăng Thanh, et al.
Được phát hành: (2015)

Quản lý hoạt động giáo dục trẻ 24 đến 36 tháng tuổi tại các nhóm trẻ độc lập tư thục trên địa bàn quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Trương, Thị Sáng
Được phát hành: (2023)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Được phát hành: (2007)

Một vài trao đổi về cách viết mục tiêu khi sọan kế hoạch tổ chức các họat động giáo dục cho trẻ mầm non theo quan điểm đổi mới giáo dục mầm non hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Nguyệt.

Giáo dục trẻ mẫu giáo sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả
Bỡi: Trần Thị Thu Hòa
Được phát hành: (2010)

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
Bỡi: Nguyễn, Thị Quyết
Được phát hành: (2015)