Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /

Κώδικας QR

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Dạy học Giáo dục học Năng lực Tiếp cận
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Vai trò của Giảng viên và sinh viên khi tham gia seminar trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận năng lực ở trường Sư phạm /
ανά: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /
ανά: Hoàng Văn Thái, ThS.

Dạy học stem ở tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Dương, Thị Ánh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Nhung

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
ανά: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường phổ thông: Triển vọng và thách thức /
ανά: Lê Ngọc Hoa, ThS.

Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học
ανά: Hồ, Thu Quyên

Rèn lyuện kỹ năng dạy học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
ανά: Lã, Thị Tuyên

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội /
ανά: Trần Hữu Thanh.

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
ανά: Lê Thị Hồng.

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
ανά: Khúc, Kim Lan

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đánh giá kết quả học tập các môn lí luận chính trị theo tiếp cận năng lực /
ανά: Trần Thị Thơm.

Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học tập đọc Tiếng Việt 3 /

Quy trình tổ chức seminar trong dạy học theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên
ανά: Trần, Thị Nguyên Thảo
Έκδοση: (2026)

Biện pháp quản lí dạy học tiếng Anh tiểu học thành phố Hồ Chí Minh theo hướng tiếp cận năng lực /
ανά: Phạm Thị Quỳnh Như.

Đổi mới phương pháp dạy và học các môn lý luận chính trị tại trường đại học kỹ thuật - hậu cần công an nhân dân theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Mai Phương
Έκδοση: (2026)

Quản lý hoạt động dạy - học tiếng anh ở tiểu học theo tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Thu Yến, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực /
ανά: Lê Bá Lộc.

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực /
ανά: Nguyễn Thanh Hà.

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
ανά: Ninh Văn Hưng.

Đổi mới kiểm tra đánh giá học tập của sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Đức Huy
Έκδοση: (2026)

Năng lực sư phạm của người giáo viên theo tiếp cận tư duy hệ thống /
ανά: Phan Trọng Ngọ.

Quản lý hoạt động đánh giá học sinh trong dạy học môn tin học lớp 6 theo tiếp cận năng lực: Nghiên cứu ở một số trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn, Đức Huân
Έκδοση: (2026)

Xây dựng kế hoạch bài học Địa lí 11 theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Huỳnh, Lê Hiền Thoa
Έκδοση: (2020)

Tổ chức dạy học theo hình thức seminar ở môn lý luận văn học
ανά: Nguyễn, Thị Bích An
Έκδοση: (2007)

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
ανά: Hoàng Văn Thái, ThS.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận năng lực ở các trường đại học công an nhân dân /
ανά: Trần Thị Thu Trang.

Quản lí hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học kinh tế - Kĩ thuật Tuyên Quang /
ανά: Trần Việt Dũng.

Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực
ανά: Đỗ, Hồng Cường, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh trung học cơ sở ghi chép bài theo hướng tiếp cận phát triển năng lực
ανά: Đinh, Thị Thúy Hường
Έκδοση: (2026)

Tiếp cận năng lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạm /
ανά: Ngô Thị Trang.

Phát triển năng lực thiết kế bài học cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học theo tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Thị Phương Nhung
Έκδοση: (2026)

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Đại học Tân Trào /
ανά: Tràn Thị Lý.

Tổ chức giáo dục theo cách tiếp cận hợp tác ở trường mầm non /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hà.

Phát triển năng lực giao tiếp cho giáo viên trung học góp phần thực hiện chuẩn nghề nghiệp /
ανά: Đỗ Thu Hà, ThS.

Luận bàn về một số yêu cầu đối với sách giáo khoa để đáp ứng chương trình tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Lan Phương

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
ανά: Đinh Văn Đệ.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_5jv94mc74nqj0m53nl3v0kiprh
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235