Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học ở trường phổ thông /

Mã QR

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học ở trường phổ thông /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần Đình Châu, TS.
Andre forfattere:	Đặng Thị Thu Thủy, TS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Luật giáo dục Năng lực trí tuệ
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Phát triển khung năng lực sử dụng trí tuệ nhân tạo trong các cơ sở giáo dục phổ thông Việt Nam
af: Kim, Mạnh Tuấn, et al.
Udgivet: (2026)

Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
af: Vũ, Thị Lan Anh
Udgivet: (2011)

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
Udgivet: (2012)

TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÁI PHIÊN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
af: TRẦN, XUÂN PHƯƠNG
Udgivet: (2022)

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ em Mầm non và tiểu học
af: Nguyễn Công Khanh
Udgivet: (2017)

Dạy học vần tiếng Việt cho học sinh thiểu năng trí tuệ học hòa nhập tại quận 8 TPHCM /
af: Trần Thị Ngọc Hiếu.

Nghiên cứu trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
af: Nguyễn, Thị Luyến
Udgivet: (2020)

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam Lịch sử, hiện trạng và triển vọng
af: Nguyễn, Văn Khánh
Udgivet: (2018)

Giáo trình luật sở hữu trí tuệ
Udgivet: (2025)

Giáo trình luật sở hữu trí tuệ /
Udgivet: (2009)

Giáo trình luật sở hữu trí tuệ /
Udgivet: (2009)

Giáo trình pháp luật sở hữu trí tuệ
af: Hồ, Thúy Ngọc
Udgivet: (2012)

Tiếp cận thuyết đa trí tuệ trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở /
af: Nguyễn Trung Thanh, ThS.

Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ /
af: Văn Khôi.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
af: Nguyễn, Văn Khánh
Udgivet: (2018)

Giáo trình pháp luật sở hữu trí tuệ
af: Hồ, Thúy Ngọc
Udgivet: (2012)

Hỏi đáp về luật sở hữu trí tuệ
Udgivet: (2008)

Giáo trình đại cương sở hữu trí tuệ và khai thác thông tin sáng chế
Udgivet: (2008)

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ em Mầm non và tiểu học
af: Nguyễn Công Khanh
Udgivet: (2014)

Trips hiệp định về quyền sở hữu trí tuệ /
af: Phan Chí Hiếu, ThS.

Doanh nghiệp với thực thi quyền sở hữu trí tuệ /
af: Lê Tất Chiến.

Giáo trình luật sở hữu trí tuệ
af: Lê, Đình Nghị
Udgivet: (2010)

Chủ động trong hoạt động sở hữu trí tuệ là gi? /
af: Lê Tất Chiến.

Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ /
af: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Nghiên cứu trí tuệ cảm xúc của học sinh THPT là cán bộ lớp thành phố Đà Nẵng
af: Ngô, Thị Hồng Vân
Udgivet: (2019)

Trí tuệ nhân tạo : Máy học /
af: Nguyễn Đình Thúc.
Udgivet: (2002)

Trí tuệ nhân tạo : Máy học /
af: Nguyễn Đình Thúc.
Udgivet: (2002)

Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua dạy học nội dung “vật lí nhiệt” và “khí lý tưởng” – vật lí 12 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
af: Nguyễn Thị, Hộp
Udgivet: (2026)

Thực thi bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ ở Việt Nam /
af: Nguyễn Quốc Luật, TS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
af: Lê Thị Hương.

Các lý thuyết về trí tuệ (trí thông minh) /
af: Trần Trọng Thuỷ, PGS.

Tổng quan nghiên cứu về quản lý hoạt động ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học ở trường tiểu học
af: Phạm, Đào Tiên, et al.
Udgivet: (2026)

Trí tuệ nhân tạo = thông minh + giải thuật
af: Cao, Hoàng Trụ
Udgivet: (2008)

Trí tuệ nhân tạo = Thông minh + Giải thuật /
af: Cao Hoàng Trụ.
Udgivet: (2008)

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
af: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
Udgivet: (2018)

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
af: Phùng Thị Hằng, TS.

Bài giảng trí tuệ nhân tạo
af: Đinh, Mạnh Tường

Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn đạo đức ở trường tiểu học
af: Trần, Thị Thanh Tuyền, et al.
Udgivet: (2026)

Vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner vào giáo dục quốc phòng – an ninh cho sinh viên
af: Phan, Quốc Thiều, et al.
Udgivet: (2026)